11月9日，隨英國(guó)首相卡梅倫訪華的英國(guó)現(xiàn)任教育大臣邁克爾·戈夫閣下參加了當(dāng)日在北京舉行的第五屆“中英教育部長(zhǎng)峰會(huì)”。英國(guó)大使館文化教育處官員向記者透露，兩國(guó)在峰會(huì)上達(dá)成了在英國(guó)進(jìn)一步發(fā)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)和中國(guó)研究的框架協(xié)議。未來(lái)五年時(shí)間內(nèi)，我國(guó)將為英國(guó)培養(yǎng)1000名漢語(yǔ)教師，從而推廣在英國(guó)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　中英教育領(lǐng)域?qū)⒓訌?qiáng)教師及學(xué)術(shù)間交流

　　據(jù)英國(guó)大使館文化教育處官員表示，邁克爾·戈夫此次訪華的目的在于深化中英兩國(guó)在教育領(lǐng)域的合作。中英兩國(guó)在教育領(lǐng)域所建立的長(zhǎng)期戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，將進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)際人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)跨文化間的理解，進(jìn)而提高教育在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用。

　　此次峰會(huì)的重點(diǎn)在于支持并鼓勵(lì)更多的英國(guó)學(xué)生及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)與中方進(jìn)行交流，這不僅意味著增加在華學(xué)習(xí)的英國(guó)學(xué)生數(shù)量，同時(shí)也意味著進(jìn)一步加強(qiáng)教師及學(xué)術(shù)間的交流。2007年，兩國(guó)已啟動(dòng)高級(jí)教師的專業(yè)交流項(xiàng)目，使雙方得以從彼此的教學(xué)實(shí)踐中借鑒經(jīng)驗(yàn)。

　　發(fā)展可以滿足時(shí)代需求的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮至關(guān)重要。因此，中英兩國(guó)此次啟動(dòng)了中英教育合作伙伴項(xiàng)目，資助高等教育和延續(xù)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)建合作伙伴關(guān)系。英國(guó)大使館文化教育處官員告訴記者，中英兩國(guó)教育間的交流與合作日益增強(qiáng)，目前有近8.5萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生在英國(guó)學(xué)習(xí)，100多個(gè)合作項(xiàng)目在中英大學(xué)間積極展開。同時(shí)，一流大學(xué)間的合作項(xiàng)目也在迅速發(fā)展。

　　未來(lái)五年中國(guó)將為英國(guó)培養(yǎng)1000名漢語(yǔ)教師

　　此次，戈夫訪華的另一個(gè)重點(diǎn)在于從文化理解的角度探討兩國(guó)間的交流。交流是保持和發(fā)展中英兩國(guó)關(guān)系的關(guān)鍵元素。

　　據(jù)悉，目前兩國(guó)已經(jīng)達(dá)成了在英國(guó)進(jìn)一步發(fā)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)和中國(guó)研究的框架協(xié)議，這將使更多的英國(guó)高中生和大學(xué)生得到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和研究中國(guó)的機(jī)會(huì)。其中一項(xiàng)計(jì)劃是通過(guò)合作，用未來(lái)五年的時(shí)間為英國(guó)培養(yǎng)1000名漢語(yǔ)教師，從而推廣在英國(guó)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　英國(guó)“專長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)”首席執(zhí)行官伊麗莎白·瑞德(Elizabeth Reid)表示：“我對(duì)相關(guān)討論以及兩國(guó)在教育領(lǐng)域建立新的合作伙伴關(guān)系表示期待。特別值得一提的是，我們榮幸地與中國(guó)國(guó)家漢辦簽署合作備忘錄，在未來(lái)五年內(nèi)，為英國(guó)培養(yǎng)1000名漢語(yǔ)教師，以滿足英國(guó)不斷增長(zhǎng)的漢語(yǔ)教學(xué)需求�？鬃訉W(xué)院已經(jīng)在英國(guó)建立了35個(gè)孔子課堂，在中小學(xué)展開漢語(yǔ)和中國(guó)文化的教學(xué)。此項(xiàng)備忘錄將進(jìn)一步促進(jìn)孔子學(xué)院的工作。”

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