浙江省2004年10月教師資格認定培訓考試
心理學(小學)試題
課程代碼:22
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共15分)
1.將學習過程視為“聞-見-知-行”的學者是( )。
A.老子 B.荀子
C.孔子 D.奧蘇泊爾
2.下面不是問題的必須成分的是( �。�。
A.目的 B.方法
C.障礙 D.途徑
3.人表現在對現實的穩定態度和與之相適應的行為方式上的心理特征稱為( �。�
A.應激 B.性格
C.能力 D.定勢
4.加涅根據學習的繁簡程度的不同,將學習分為( �。�。
A.5類 B.6類
C.7類 D.8類
5.下列歸因因素中,屬于內部而穩定因素的是( )。
A.能力 B.努力
C.任務難度 D.運氣
6.人腦對事物之間規律或關系的反映是( �。�。
A.概念 B.思維
C.規則 D.歸納
7.短時記憶中的容量單位是( �。�。
A.比特 B.字節
C.組塊 D.詞
8.下列不屬于個性傾向性的是( �。�。
A.需要 B.動機
C.性格 D.世界觀
9.后繼學習對先行學習的影響叫( �。�。
A.順向遷移 B.逆向遷移
C.正遷移 D.負遷移
10.“經驗泛化說”是( �。┨岢鰜淼�。
A.桑代克 B.賈德
C.詹姆士 D.武德沃斯
11.兒童道德性發展的可逆階段是在( )。
A.2-5歲 B.6-7歲
C.8-10歲 D.11-12歲
12.個體遵守紀律的心理發展歷程中的強化階段是( �。�。
A.0-6歲 B.6-9歲
C.9-16歲 D.16-成年
13.“行動活潑敏捷、善于適應環境變化”屬于哪種氣質類型?( �。�
A.多血質 B.膽汁質
C.粘液質 D.抑郁質
14.強、平衡而靈活的神經類型稱為( �。�
A.活潑型 B.興奮型
C.安靜型 D.抑制型
15.“進退維谷”是一種( �。�。
A.雙趨式沖突 B.雙避式沖突
C.趨避式沖突 D.雙重趨避式沖突