二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題的五個選項中選出二個或二個以上正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得2分，多選、少選或不選得0分。

　　1.我國全面發展教育的組成部分包括(　　)

　　A.德育

　　B.智育

　　C.教學

　　D.美育

　　E.勞動技術教育

　　2.奧蘇泊爾認為，學校情境中的成就動機的組成有(　　)

　　A.學習需要

　　B.學習期待

　　C.自我提高的內驅力

　　D.附屬的內驅力

　　E.認知內驅力

　　3.教師公正的內容有(　　)

　　A.堅持真理

　　B.不偏不倚

　　C.秉公辦事

　　D.獎罰分明

　　E.為人正派

　　4.能作為教育法律關系主體的有(　　)

　　A.行為

　　B.物

　　C.精神財富

　　D.組織

　　E.人

　　5.備課的內容主要有(　　)

　　A.備課程標準

　　B.備教材

　　C.備學生

　　D.備教法

　　E.備學法

　　6.從說課的功能角度劃分，說課的類型主要有(　　)

　　A.指導性說課

　　B.示范性說課

　　C.檢查性說課

　　D.評比性說課

　　E.研究性說課

　　7.班級管理的內容主要包括(　　)

　　A.學籍管理

　　B.班級德育管理

　　C.班級學習管理

　　D.班級文體活動管理

　　E.班級常規管理

　　8.學生會組織的原則有(　　)

　　A.民主集中制原則

　　B.彈性結構原則

　　C.責權一致原則

　　D.民主與監督原則

　　E.協調一致原則

　　9.教學設計的基本要素主要有(　　)

　　A.教學目標

　　B.教學內容

　　C.教學策略

　　D.教學評價

　　E.教學經驗

　　10.根據評價的時間和作用分類，可將教學評價分為(　　)

　　A.絕對評價

　　B.形成性評價

　　C.總結評價

　　D.相對評價

　　E.診斷性評價