教師資格證考試“省考”變“國考”

        改革試點工作實施后，參加教師資格考試的條件有所提高。

　　報考幼兒園教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷(以前要求幼師畢業及其以上學歷)。考慮到政策的銜接，2011年及以前已經入學的浙江省中等職業學校學前教育專業(幼師班)的學生，獲得畢業文憑后，可以報考幼兒園教師資格。

　　報考小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷(以前要求中等師范學校畢業及其以上學歷)。報考初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷(以前初中教師要求具備大專學歷)。

　　“國考”與“省考”相比存在三大變化

　　一、考試科目。“省考”只開設教育學、心理學兩個科目;“國考”科目和內容不同，并將原來在認定環節組織的面試(教育教學能力測試)納入到考試環節。

　　二、考試方式。“省考”采用紙筆方式;“國考”采用紙筆和機考兩種方式。幼兒園和小學教師資格考試筆試科目一《綜合素質》采用機考方式，其余科目均采用紙筆考試方式。

　　三、考試內容。“省考”有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓;“國考”沒有指定的參考教材，也不組織考試培訓。

　　四、成績年限。“省考”的筆試單科成績有效期為1年，“國考”的筆試單科成績有效期為2年，這就意味著，考生第一次考出一門，還有一年半的時間考出其他科目。超過兩年未考出資格證，原成績作廢。

　　師范類畢業生也要考

　　改革試點工作啟動前，已入學的全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后，即2012年及以后入學的師范類專業學生，申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。

　　升為"國考級" 8成考者“落榜”

　　據了解有的省份教師資格升為"國考級" 8成考者“落榜”，主要原因是絕大部分為非師范類專業學生，他們沒有經過深入、系統的知識理論學習，所以通過率更低。考生對題型了解不足，備考不充分，影響了通過率。”而且“師范專業性要求較高，考生在重點考察的教育理論和教育學識筆試方面存在一定差距，吃了虧。”。

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