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人力資源管理知識(shí)輔導(dǎo):怎樣做年終考核?

  年終的績(jī)效考核無(wú)論對(duì)于管理者還是員工,都是一個(gè)不容回避的話題。因?yàn)闊o(wú)論如何,對(duì)于個(gè)人的評(píng)價(jià)和考核總是會(huì)引起被評(píng)價(jià)者的關(guān)注和敏感,特別是這個(gè)考核的結(jié)果在很大程度上將影響到他下一年工作,以及晉升、福利薪酬等利益。

  從多數(shù)成功項(xiàng)目案例經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,企業(yè)不僅要完整地看待績(jī)效管理的全過程,而且要樹立“績(jī)效是管理出來(lái)的,不是考出來(lái)的”的理念,并圍繞此理念展開績(jī)效管理的各項(xiàng)活動(dòng)。其實(shí),如果能夠把握實(shí)施績(jī)效考核的正確方式,管理者和員工會(huì)樂于對(duì)自己考核,對(duì)自己在過去一段時(shí)間里面的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié),并對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行指導(dǎo),使之成為提高績(jī)效行之有效的方式。

  相信下面講述的六個(gè)步驟會(huì)對(duì)所有的管理者有所啟示,能夠減輕績(jī)效考核對(duì)他們的壓力和痛苦。

  第一步:準(zhǔn)備 

       成功的關(guān)鍵在于事先充分的準(zhǔn)備。在績(jī)效考評(píng)中,充分的準(zhǔn)備意味著首先要制訂考核的目標(biāo),并且要確保員工都明確他們的目標(biāo)。

  目標(biāo)好比路線圖上的方向標(biāo),你的組織好比路線圖,只有在明確了目標(biāo)的前提下,員工的工作才會(huì)有方向性。如果員工在他的工作中都找不到方向,你又如何期望他達(dá)到目標(biāo),控制他的工作進(jìn)程呢?而讓員工自己制定他們的工作目標(biāo)又是促使員工提高效率完成目標(biāo)的關(guān)鍵。在自我的約束下,他們會(huì)更加地努力以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  目標(biāo)定下來(lái)之后,就要制定相應(yīng)的考核體系和標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)體系必須是與整個(gè)公司的組織體系相對(duì)應(yīng),不能脫離公司這個(gè)大組織背景來(lái)做自己部門的績(jī)效考核,這是沒有意義的。考核標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該經(jīng)過管理者和員工之間的討論來(lái)確定,如果沒有員工的參與,這個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)得不到大家的認(rèn)可,那么員工會(huì)對(duì)這個(gè)考核采取不認(rèn)真配合的態(tài)度。只有符合員工的實(shí)際工作狀況的考核才能得到他們的支持。

  第二步:評(píng)估

  管理者關(guān)鍵的職責(zé)在于對(duì)員工的業(yè)績(jī)做出及時(shí)的評(píng)估和反饋。盡可能快地對(duì)員工的業(yè)績(jī)做出反饋,被證明在提升員工的業(yè)績(jī)方面是最有效的。如果在一項(xiàng)工作結(jié)束數(shù)周以后,你才跟你的員工交流,這項(xiàng)工作他做得如何的糟糕,或者是如何的出色,對(duì)于員工而言是非常不公平的,也是非常低效的。盡快地讓你的員工了解他們的工作狀況,可以幫助他們及時(shí)找出問題,復(fù)制成功,提高績(jī)效。

  其實(shí),在開展績(jī)效考核工作的過程中,管理者最擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)的情況就是:?jiǎn)T工的敵對(duì)和不理解。管理者之所以回避將考核的結(jié)果反饋給員工,就在于害怕引起員工的敵對(duì)情緒。他們把績(jī)效考核看作是一場(chǎng)他們與員工之間的斗爭(zhēng),這也是管理者與員工之間缺乏溝通的一個(gè)結(jié)果。

  如果績(jī)效考核工作成了管理者與員工溝通他們工作方式和進(jìn)展的唯一時(shí)間,特別是如果員工認(rèn)為這樣的考核將會(huì)對(duì)他們薪酬的調(diào)整帶來(lái)重大的影響時(shí),考核工作將會(huì)占用管理者和員工的大量時(shí)間。特別是如果因此而讓整個(gè)討論過程都充斥著緊張的氣氛,那么這樣的討論也必將不會(huì)是一個(gè)成功的交流。當(dāng)被問及這樣一年一度的考核會(huì)讓人聯(lián)想到什么時(shí),絕大多數(shù)的員工都把它看作是“一次到負(fù)責(zé)人辦公室的旅行”。那么,如何減少績(jī)效考核工作參與人員的恐懼和焦慮,相互之間不間斷的溝通是關(guān)鍵。

  當(dāng)面對(duì)考評(píng)結(jié)果時(shí),管理者和員工都認(rèn)為是在情理之中,并沒有感到任何奇怪,這才是我們最期望的結(jié)果。盡管我們很想了解每一位員工的工作方式和業(yè)績(jī),但并不是每一個(gè)人都喜歡被眾人關(guān)注,特別是當(dāng)他們對(duì)以往的工作沒有任何機(jī)會(huì)去改進(jìn)的時(shí)候,他們不希望在這最后的時(shí)刻來(lái)集中對(duì)他們的過往評(píng)頭論足、挑三揀四。他們希望成為績(jī)效考核工作的合作者,得到應(yīng)有的尊重。那么,對(duì)員工的工作成績(jī)及時(shí)地評(píng)估和反饋,是降低員工對(duì)績(jī)效考核不理解和敵對(duì)情緒的關(guān)鍵。通常,對(duì)考評(píng)結(jié)果的不理解會(huì)招致員工的敵對(duì)情緒,而良好持續(xù)的溝通是防止這種情況出現(xiàn)的好方式。

  第三步:回顧相關(guān)的文件 

       在和員工共同開展績(jī)效考核工作之前,回顧一下這一年來(lái)的所有文件;回顧一下,在年初與員工共同制定的工作目標(biāo)、工作計(jì)劃書,這一年來(lái)與員工相關(guān)的所有紀(jì)錄文件。

  管理者需要翻閱一下這一年來(lái)所有與員工開會(huì)的會(huì)議紀(jì)錄,起草一份有關(guān)員工績(jī)效的總結(jié)文件。同時(shí),也要給員工一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們也總結(jié)評(píng)估一下自己這一年的績(jī)效。然后,在正式的評(píng)估開始之前,管理者和員工要首先討論一下這一年來(lái)員工所取得的進(jìn)步,這樣可以使員工在整個(gè)考核過程中保持一個(gè)積極的態(tài)度,并且可以讓他感受到他將接受的是一個(gè)公正的評(píng)估。這也是減少員工不理解的一個(gè)有效方法。

  第四步:選擇合適的地點(diǎn) 

       與員工溝通評(píng)估的結(jié)果,地點(diǎn)的選擇也非常重要。而通常,管理者選擇的溝通地點(diǎn)就是他們的辦公室,而這恰恰也是最壞的地點(diǎn)。管理者的辦公室不能體現(xiàn)溝通雙方的平等性,不管這里是多么的好,也不管你與你的員工共事了多長(zhǎng)時(shí)間,這里始終是你的領(lǐng)地。

  會(huì)議室會(huì)是最好的選擇,但是如果爭(zhēng)取不到會(huì)議室,找一些其它的地方也是可以的,但是一定要有創(chuàng)造力。自助餐廳不會(huì)像是一個(gè)私人的領(lǐng)地,但是在進(jìn)餐時(shí)間,可能在一個(gè)角落里找一張隔離的桌子,坐下來(lái)進(jìn)行交流。而你需要使你的職員盡可能地放松,不增加他們的顧慮。因此,餐廳并不是一個(gè)理想的地方。也有一些經(jīng)理會(huì)選擇在午餐的時(shí)間與員工進(jìn)行交流。如果是獎(jiǎng)賞職員,這是一個(gè)方法。但是進(jìn)餐時(shí)間的餐廳沒有任何私人空間,甚至因?yàn)樗麄冇懻摰脑掝},而影響到員工的食欲。

  如果員工的辦公室有一個(gè)獨(dú)立的空間,那么你可以考慮在他們的辦公室里進(jìn)行;或者你可以考慮借用同事的辦公室。事實(shí)表明,不在你的辦公室里進(jìn)行談話,在時(shí)間的控制上似乎更加容易。

  第五步:考評(píng)信息的清楚傳遞 

       把你對(duì)員工的評(píng)估結(jié)果,用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳遞給他,不要用任何的專業(yè)術(shù)語(yǔ),也不要瑣碎冗長(zhǎng)。即使評(píng)估的結(jié)果很可能會(huì)讓員工失望,但是千萬(wàn)不要回避、不要用含糊不清的語(yǔ)句。如果你的員工感到,你對(duì)于你做出的評(píng)估的準(zhǔn)確性并不是很自信時(shí),他會(huì)認(rèn)為他現(xiàn)在還有改進(jìn)的機(jī)會(huì),而事實(shí)上并非如此,因?yàn)槟瓿跄銈兯潭ǖ墓ぷ髂繕?biāo)和標(biāo)準(zhǔn)并不會(huì)因此改變。

  不管評(píng)估結(jié)果是好是壞,你都必須清楚地反饋給你的員工。有的管理者會(huì)考慮到,如果有一天你因?yàn)槟撤N原因必須辭退一名員工,而他以往績(jī)效考核的結(jié)果是非常不錯(cuò)的,那么,到時(shí)該怎樣找一個(gè)好的理由,于是,他們會(huì)選擇在一開始就不告訴員工他們的績(jī)效考核結(jié)果。但是,這絕對(duì)不是一個(gè)好的方式。并且,我們相信,隨著你日益純熟的溝通技巧,你完全可以向員工解釋清楚,取得他們的理解。

  現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的更多情況是,管理者喜歡隱藏聽起來(lái)不那么好的評(píng)估結(jié)果。他們怕傷害到員工的感情,不希望因此而引起和員工之間的爭(zhēng)論,或者,他們根本不喜歡去談?wù)搯T工的缺點(diǎn)。在一些管理者看來(lái),員工的業(yè)績(jī)達(dá)不到他們的期望值,是他們管理失敗的表現(xiàn),所以他們不愿意談?wù)撨@些方面;而當(dāng)員工取得了驕人的成績(jī),他們往往會(huì)把這些歸功于員工自己的努力、公司的支持和他們的幫助,因而也愿意與員工一起分享這樣的成績(jī)。

  如果管理者在一年中,能夠不斷地保持與員工的溝通,對(duì)他們的工作情況進(jìn)行及時(shí)地評(píng)估和反饋,那么就可以大大降低在年終的績(jī)效考核會(huì)議中發(fā)生沖突和爭(zhēng)論的可能性。直接告訴你的員工,他哪些方面做得好,哪些方面還有待改進(jìn),他們會(huì)因此而更加尊敬你、信任你和理解你。

  第六步:鼓勵(lì)員工 

       年度績(jī)效考核總結(jié)會(huì)議,意味著這一年的績(jī)效考核工作的結(jié)束,同時(shí)也意味著下一輪績(jī)效考核工作的開始,在這個(gè)會(huì)議上,管理者的工作就是要激勵(lì)員工。要調(diào)動(dòng)他們的積極性,激勵(lì)他們發(fā)展優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)不足。對(duì)于那些考核結(jié)果不是很理想的員工,要建立他們的信心,肯定他們的自身價(jià)值,明確你在今后的工作中將給與他們的支持和幫助。

  同時(shí),管理者需要制定下年度關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃。這體現(xiàn)出你對(duì)他們的幫助,是讓他們感受到你在時(shí)間上、培訓(xùn)的資源上給與他們支持的最好方式。讓你的員工相信他們有能力做得更好,加上你的幫助和支持,他們將取得更好的成績(jī)。

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