15.“魔鬼”訓練是一種( )

　　A.內化型訓練 B.外化型的逆向“挫折”訓練

　　C.外化型體能訓練 D.外化型順向訓練

　　16.以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關系技巧能力等為主要內容的培訓屬于( )

　　A.技能培訓 B.知識傳授培訓

　　C.態度轉變培訓 D.工作方法改進培訓

　　17.從性質上講，行政機關、企事業單位的人員培訓屬于( )

　　A.常規教育 B.學校教育 C.繼續教育 D.基礎教育

　　18.絕對標準考核就是( )

　　A.用同一尺度衡量所有的人 B.用同一尺度衡量相同職務的人

　　C.用不同尺度去衡量所有的人 D.用不同尺度去衡量同一職務的人

　　19.通過啟發誘導的方式，激發人的主動精神，使其工作熱情建立在高度自覺的基礎上，發揮出內在潛力。這種激勵形式稱為( )

　　A.正激勵 B.負激勵 C.內激勵 D.外激勵

　　20.期前激勵就是在工作開始之前，公布任務指標及相應的獎懲措施。這種激勵主要適用于( )

　　A.工作周期長，任務不易明確的項目 B.工作周期長，任務比較明確的項目

　　C.工作周期短，任務很明確的項目 D.工作周期短，任務不明確的項目

　　21.當一個人的行為表現不符合社會需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，使其改變行為方向，這種激勵是( )

　　A.內激勵 B.外激勵 C.正激勵 D.負激勵

　　22.津貼作為一種個人消費品的分配手段，它分配的唯一依據是( )

　　A.有效勞動時 間的長短 B.勞動所處的環境和條件的優劣

　　C.勞動者的技術業務水平的高低 D.勞動者的勞動成果的大小

　　23.在實行工資制度的情況下，能反映職工實際可以交換得到的商品和服務量的工資是( )

　　A.貨幣工資 B.名義工資 C.實際工資 D.實物工資

　　24.公共福利是指( )

　　A.社會要求提供的福利

　　B.法律規定必須提供的福利

　　C.員工要求提供的福利

　　D.組織根據自身的發展需要所提供的福利

　　25.在勞動過程中，防止人員傷亡事故和職業病發生的主要措施是( )

　　A.加強福利待遇 B.改善勞動條件

　　C.提高員工自我保護意識 D.保障勞動者權益

　　26.“目標一致理論”認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是( )

　　A.美國心理學家庫克 B.美國管理學家杜拉克

　　C.日本學者中松義郎 D.美國心理學家勒溫

　　27.美國學者卡茲通過對組織壽命的研究，認為組織內信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區為( )

　　A.0.5年—3年 B.1年—3.5年

　　C.2年—6年 D.1.5年—5年

　　28.目前世界上大多數國家實行的養老保險類型是( )

　　A.強制儲蓄型養老保險 B.國家統籌型社會保險

　　C.投保資助型社會保險 D.子女撫養型養老

　　29.我國《失業保險條例》規定，失業保險待遇的領取根據職工本人失業前在企業連續工作時 間確定。連續工作10年以上的，領取失業保險期限最長為( )

　　A.12個月 B.24個月 C.18個月 D.30個月

　　30.勞動爭議仲裁委員會對每一起勞動爭議實行( )即行終結的法律制度

　　A.一次裁決 B.二次裁決 C.三次裁決 D.四次裁決