34.艾瑞克森認為個體解決自我認同與角色紊亂危機的主要時期是( )。

　　A.潛在期B.青春期C.成人早期D.成人期E.老年期

　　答案：B

　　【解析】艾瑞克森的心理社會發展學說將人格發展分為 8 期。青春期會產生自我認同與角色紊亂危機。

　　35.收集資料進行記錄時應注意的是( )。

　　A.記錄應清晰、簡潔、生動

　　B.記錄應準確、全面、簡潔

　　C.記錄必須反映護士的主觀判斷

　　D.主觀資料的記錄應使用專業術語

　　E.記錄客觀資料應盡量用患者的原話

　　答案：B

　　【解析】準確、全面、簡潔的記錄是收集資料進行記錄時應注意的三個要點，記錄必須反映患者的客觀情況，主觀資料的記錄不必均使用專業術語，可以記錄口頭語，客觀資料應盡量用專業術語表達。

　　36.應放入瓶或避光紙盒內、置于陰涼處保存的藥物是( )。

　　A. 氨 茶 堿 B.胎盤球蛋白C. 胃 復 安 D. 糖 衣 片 E.乙醇

　　答案：A

　　【解析】容易氧化和遇光變質的藥物，應裝在有色密蓋瓶中，放于陰冷處或用黑紙遮蓋， 如維生素 C、鹽酸腎上腺素、氨茶堿等。

　　37.誤服硫酸后需保護胃黏膜時可選用的溶液是( )。

　　A. 鎂 乳 B. 白 醋 C.高錳酸鉀D.過氧化氫E.碳酸氫鈉

　　答案：A

　　【解析】硫酸具有強氧化性和腐蝕性，需要與某些物質結合而喪失對胃黏膜的破壞，牛奶、蛋清水、鎂乳可以用于搶救誤服硫酸中毒的患者。

　　38.為傷寒患者灌腸時，液體量和高度分別是( )。

　　A.300mL，小于 30cm B.400mL，小于 30cm C.500mL，小于 30cm D.600mL，小于 20cm E.700mL，小于 20cm

　　答案：C

　　【解析】為傷寒患者灌腸時，溶液不得超過 500mL，液面距肛門不得超過 30cm，以保證灌腸壓力不會過高而導致傷寒桿菌逆行感染。

　　39.進行氧氣霧化吸入時的正確方法是( )。

　　A.濕化瓶內放水 B.藥液稀釋到 10mL C.吸氣時松開出氣口 D.呼氣時按住出氣口 E.治療時間 10～15 分鐘

　　答案：E

　　【解析】A 項，氧氣霧化吸入時，應當將藥物用蒸餾水稀釋。B 項，藥物稀釋后總量在 5mL 以內。C 項，注入霧化器，吸氣時以手指按住“2”出氣口，同時深吸氣，可使藥液充分達至支氣管和肺內。D 項，吸氣后再屏氣 1～2 秒，則效果更好，呼氣時，手指移出氣口，以防藥液丟失。E 項，氧氣霧化吸入治療時間為 10～15 分鐘。

　　40.做血液氣體分析的血標本采集后應密封放置于( )。

　　A.清潔試管中 B.草酸鉀抗凝試管中C.無菌試管中 D.枸櫞酸鈉試管中E.肝素抗凝注射器中

　　答案：E

　　【解析】采集血氣分析樣本，抽血時注射器內不能有空泡，抽出后立即用小橡皮密封針頭， 隔絕空氣，并使用肝素抗凝。

　　41.關于舌下給藥的敘述，錯誤的是( )。A.具有藥物吸收迅速，生物利用度高的特點B.將藥片置于舌下，任其自然溶解 C.不可將藥片吞服

　　D.可以將藥片嚼碎吞下 E.冠心病患者舌下給藥時宜取半坐臥位

　　答案：D

　　【解析】舌下給藥時，將藥片置于舌下，任其自然溶解，不可嚼碎吞下，否則藥物吸收的有效率很低，不能有效地達到治療所需的血藥濃度。

　　42.把長 25cm 的持物鑷浸泡在消毒液中，鑷子前部浸泡于液面下的部分長度應為( )。

　　A.5cm B.7.5cm

　　C.10cm D.12.5cm E.15cm 答案：D

　　【解析】持物鑷在消毒液中浸泡時，鑷子前部浸泡于液面下的部分長度應為持物鑷的一半， 即 12.5cm。

　　43.關于無菌技術操作的敘述，錯誤的是( )。

　　A.無菌物品取出來后未被污染，可再放回無菌容器中備用

　　B.取用無菌物品應使用無菌持物鉗

　　C.無菌操作前半小時應停止清掃

　　D.無菌物品與非無菌物品應分開放置

　　E.無菌物品應有明顯標志

　　答案：A

　　【解析】無菌物品一經取出，就處于帶菌環境中，隨時有被污染的可能，即使未用，也不可放回無菌容器內。

　　44.關于預防輸血過敏反應的敘述，錯誤的是( )。

　　A.勿選用有過敏史的獻血員

　　B.獻血員獻血前宜食用清淡飲食

　　C.有過敏史的患者輸血前給予抗過敏藥物

　　D.獻血員獻血前宜少量食用糖水

　　E.獻血前 8 小時不宜進高蛋白質和高脂肪食物

　　答案：E

　　【解析】獻血者在采血前 4 小時內不宜吃富含高蛋白質和脂肪的食物，可飲糖水或僅用少量清淡飲食，以免血中含有致敏物質。

　　45.不屬于“三查七對”的內容是( )。

　　A.床號、姓名 B.藥名、濃度 C.劑量、方法、時間D.用藥后反應 E.操作前查、操作中查

　　答案：D

　　【解析】護士用藥治療的原則是“三查七對”，三查即操作前、操作中、操作后查。七對即對床號、姓名、藥名、濃度、劑量、方法、時間。

　　46.臨睡前給藥的外文縮寫是( )。

　　A.st B.qd C.qh D.qn E.hs

　　答案：E

　　【解析】A 項，st 表示立即執行。B 項，qd 表示每天一次。C 項，qh 表示每小時一次。D 項，qn 表示每晚一次。E 項，hs 表示臨睡前給藥。

　　47.屬于一級醫院的是( )。A.醫學院校的附屬醫院 B.農村鄉鎮衛生院 C.市級醫院

　　D.省級醫院E.縣醫院 答案：B

　　【解析】一級醫院是直接為一定人口的社區提供預防、治療、保健、康復服務的基層醫院、衛生院。

　　48.重度缺氧時 SaO2 可降低到小于( )。

　　A.80% B.75% C.70% D.65% E.60% 答案：E

　　【解析】重度缺氧時，患者顯著發紺，呼吸極度困難，三凹征明顯，

　　PaO2<30mmHg，SaO2<60%。

　　49.關于隔離衣使用的敘述，錯誤的是( )。A.隔離衣需全部遮蓋工作服 B.衣領的內面為清潔面 C.隔離衣掛在病房里時應內面向外 D.隔離衣應每日更換一次 E.隔離衣潮濕后應立即更換

　　答案：C

　　【解析】隔離衣的內面為清潔面、外面為污染面。若掛在非污染區，則清潔面向外，掛在污染區，則污染面朝外。病房為污染區，故應外面向外。

　　50.指導護士評估患者健康狀況，預測患者需要的理論是( )。

　　A.學習的理論 B.信息交流的理論 C.人的基本需要層次理論 D.人、環境、健康與護理的理論E.疾病系統論

　　答案：C

　　【解析】馬斯洛需要層次論認為人具有 5 個層次的需要，即生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現的需要。人的基本需要層次理論可作為護士評估患者資料的理論框架，借助這個理論，護理人員可有系統地、有條理地收集和整理資料，從而避免資料的遺漏。

　　51.傷寒常見的熱型是( )。

　　A.間歇熱B.不規則熱C.體溫過低D.稽留熱E.弛張熱 答案：D

　　【解析】稽留熱是指體溫可穩定地維持在 39～40℃以上，達數天或數周，24 小時內體溫波動范圍不超過 1℃，常見于傷寒患者。

　　52.大量輸注庫存血時要防止發生( )。

　　A.堿中毒和低血鉀B.堿中毒和高血鉀C.低血鉀和低血鈉D.酸中毒和低血鉀E.酸中毒和高血鉀答案：E

　　【解析】庫存血中含有抗凝劑枸櫞酸鈉，故大量快速輸入庫存血可能導致枸櫞酸中毒;紅細胞破裂后大量鉀離子釋放，可引起高血鉀。因此，大量快速輸血可能引起的并發癥有酸中毒和高血鉀。

　　53.現場搶救猝死患者的首選方法是( )。

　　A.口對口人工呼吸 B.口對鼻人工呼吸 C.仰臥壓胸人工呼吸 D.仰臥壓背人工呼吸 E.簡易呼吸器加壓人工呼吸答案：C

　　【解析】猝死患者搶救首選心肺復蘇，即行胸外按壓、開放氣道、人工呼吸等，如此循環一直等到進一步的高級生命支持。

　　54.關于人的成長與發展的敘述，正確的是( )。 A.人基本的態度、氣質、生活方式不會受到嬰幼兒期心理社會發展的影響B.成長與發展中，生理的發展先于心理的發展 C.遺傳和環境因素是影響成長與發展的兩個最基本因素 D.人的成長發展是一個連續、勻速進行的過程 E.發展是生命中不可預期的改變

　　答案：C

　　【解析】A 項，人基本的態度、氣質、生活方式會受到嬰幼兒期心理社會發展的影響。B 項， 成長與發展中，生理的發展與心理的發展是不同步的，因性別、生活環境、個性等而存在

　　差異。D 項，成長與發展理論人的成長發展是一個連續、非勻速進行的過程。E 項，發展是生命中有規律性的改變。

　　55.直接輸新鮮血 100mL 需加入 3.8%枸櫞酸鈉溶液的量是( )。

　　A.5mL B.10mL C.15mL D.20mL E.25mL 答案：B

　　【解析】直接輸新鮮血時，為了避免血液發生凝固，每 50mL 血中加 3.8%枸櫞酸鈉溶液

　　5mL。

　　56.不屬于社區衛生服務特點的是( )。

　　A.針對性B.綜合性C.連續性D.廣泛性E.實用性答案：A

　　【解析】社區衛生服務具有廣泛性、綜合性、連續性和實用性的特點。

　　57.須考慮舒適和安全兩個主要因素的環境是( )。

　　A.人文環境 B.社會環境 C. 外 環 境 D.治療性環境E.醫院物理環境答案：D

　　【解析】良好的治療性環境主要考慮的因素是安全和舒適。安全包括防止院內交叉感染， 用藥安全，杜絕差錯事故等。舒適的環境包括合適的溫度、濕度、光線等物理環境和良好的護患關系。

　　58.密閉式膀胱沖洗術沖洗液滴入膀胱的速度為( )。

　　A.20～40 滴/分

　　B.30～50 滴/分

　　C.40～60 滴/分

　　D.60～80 滴/分

　　E.80～100 滴/分答案：D

　　【解析】膀胱沖洗術是避免長期置尿管的患者膀胱發生感染的常用治療方法。沖洗前，使膀胱排空，然后夾緊引流管，開放沖洗管，使溶液滴入膀胱，滴速一般為 60～80 滴/分。

　　59.達到分享感覺的最高境界的溝通層次是( )。

　　A.一般性溝通 B.分享感覺 C.分享個人的想法

　　D.共鳴性的溝通E.陳述事實的溝通答案：D

　　【解析】共鳴性溝通是溝通的最高層次，即溝通雙方對語言和非語言性行為的理解一致， 達到分享彼此感受的最高境界。

　　60.按皮亞杰的觀點，以自我為中心，單方面考慮問題的兒童處于( )。

　　A.感覺運動期B.前運思期C.具體運思期D.形式運思期E.動思期

　　答案：B

　　【解析】皮亞杰把兒童的認知發展分成四個階段：①感知運動階段(0～2 歲)發展出物體恒存性的概念，以感覺動作發揮其基本的功能，由本能的反射動作到目的性的活動。②前 運算階段(2～7 歲)已經能使用語言及符號等表示外在事物，不具保留概念，不具可逆性， 以自我為中心，能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。③具體運算階段(7～11 歲) 能根據具體經驗思維解決問題，能使用具體物質操作來協助思考，能理解可逆性與守恒的 道理。④形式運算階段(11～16 歲)開始會類推，有邏輯思維和抽象思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。

　　61.用格拉斯哥昏迷評分量表測定意識障礙程度，淺昏迷評分是( )。

　　A.<15 分

　　B.<12 分

　　C.<9 分

　　D.<7 分

　　E.<3 分答案：C

　　【解析】格拉斯哥昏迷評分量表為：①淺昏迷：9～7 分;②中昏迷：6～5 分;③深昏迷：

　　4～3 分。

　　62.為糖尿病患者留尿作尿糖定量檢查，采集尿標本的方法是( )。

　　A.留清晨第 1 次尿約 100mL

　　B.隨時留尿 100mL

　　C.飯前留尿 100mL

　　D.留 24 小時尿

　　E.留中段尿 5mL

　　答案：D

　　【解析】尿糖定量檢查是檢測糖尿病患者尿糖水平最常用的檢查方法之一，需留置 24 小時尿。

　　63.能產生新生態氧，將菌體蛋白質氧化，使菌體死亡的化學消毒滅菌劑是( )。

　　A.戊二醛B.甲醛

　　C.環氧乙烷D.過氧乙酸E.碘伏

　　答案：D

　　【解析】過氧乙酸是常用的化學消毒劑，能產生新生態氧，將菌體蛋白質氧化，使細菌死亡，能殺滅細菌、芽胞、真菌和病毒。

　　64.全國范圍舉行首屆護士執業考試的時間是( )。

　　A.1954 年 6 月

　　B.1980 年 6 月

　　C.1993 年 6 月

　　D.1995 年 6 月

　　E.1998 年 6 月答案：D

　　【解析】1995 年，衛生部在全國推行了《中華人民共和國護士執業證書》考試，凡申請護士執業者必須通過該項考試，取得《中華人民共和國護士執業證書》后方可申請護士職業注冊，未經注冊者不得從事護士工作。全國范圍舉行首屆護士執業考試的時間是 1995 年 6 月。

　　65.不屬于心理素質的是( )。A.自尊、自愛、自律 B.有較強的適應能力 C.有事業心和進取心 D.胸懷寬容豁達 E.樂觀、情緒穩定

　　答案：A

　　【解析】自尊、自愛、自律屬于思想道德素質，不屬于心理素質。

　　66.患兒，男，6 個月。因支氣管炎住院治療。護士幫助患兒服用止咳嗽藥，正確的做法是

　　( )。 A.先服止咳糖漿，后服維生素 B.服止咳糖漿后，喂少量溫水 C.止咳糖漿與牛奶混勻后一起喂服

　　D.最后喂服止咳糖漿，之后不宜立即喂水E.喂服止咳糖漿后立即喂奶

　　答案：D

　　【解析】止咳糖漿對呼吸道黏膜起安撫作用，服后不宜飲水，以免沖淡藥物。同時服用多種藥物，應最后服用止咳糖漿。

　　67.患者，女，78 歲。因腹瀉待查收入院。患者四肢冰冷，護士用熱水袋進行保暖。正確的操作措施是( )。

　　A.熱水袋灌入水至 1/2～2/3 滿

　　B.調節熱水袋水溫至 60～70℃ C.熱水袋放置時，袋口朝向身體內側

　　D.使用時將熱水袋與患者皮膚直接接觸 E.使用過程中發現皮膚潮紅、疼痛，應暫停 10 分鐘后使用答案：A

　　【解析】A 項，使用干熱法時，熱水袋灌入水至 1/2～2/3 滿。B 項，使用干熱法時，小兒、老年等患者，水溫應低于 50℃。C 項，熱水袋放置時，袋口朝向身體外側，以免漏水發生燙傷。D 項，熱水袋應用大毛巾包裹，以免直接接觸患者的皮膚引起燙傷，并經常觀察皮膚的顏色。E 項，發現局部皮膚潮紅時，應立即停止使用，并在局部涂凡士林或溫敷 95% 酒精，有止痛和限制滲出的作用。

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