相關(guān)因素

　　環(huán)境改變。

　　疾病困擾。

　　學(xué)齡兒童擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。

　　主要表現(xiàn)

　　焦慮，不愛說話，不愛與人交往，孤獨。

　　護(hù)理目標(biāo)

　　患兒能盡快適應(yīng)環(huán)境，消除焦慮感。

　　護(hù)理措施

　　盡量多陪伴患兒，鼓勵患兒說出不安的想法和感覺。

　　向患兒及家長介紹病室內(nèi)的環(huán)境及周圍小伙伴，以減輕陌生感。

　　向患兒家長介紹疾病有關(guān)知識、治療方法、治療效果等。對患兒提出的問題耐心解答。

　　將傳呼信號開關(guān)放在患兒易拿到處，并教會使用方法，及時應(yīng)接紅燈。

　　了解患兒的生活習(xí)慣，生活上給予細(xì)心的照顧。

　　病室環(huán)境家庭化，允許有一名家長陪伴，允許帶患兒喜愛的玩具、食品、書籍等。

　　組織患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱�如看圖書、玩玩具、做游戲、講故事等，以轉(zhuǎn)移注意力。

　　輔導(dǎo)年長兒學(xué)習(xí)。

　　重點評價

　　患兒情緒是否穩(wěn)定，同周圍小朋友的關(guān)系是否融洽。

＊＊資源推薦：急性腎小球腎炎患兒標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計劃

考試吧誠信推薦：2008護(hù)理學(xué)專業(yè)初級護(hù)士(師)考試輔導(dǎo)方案

更多資料請訪問：考試吧執(zhí)業(yè)護(hù)士欄目