（三）計算題的命題方式　
    計算分析題一般有兩個，一易一難，所涉及的知識點多界于一個章節范圍內，最多跨兩個章節，選擇的題目常見為一個完整的計算單元，主要命題點有以下幾個方面：

    1.存貨減值準備的計算及會計處理。

    2.長期投資的會計處理。
    （1）長期債權投資通常結合可轉換公司債券來設計題目；
    （2）長期股權投資的題目往往組合以下知識點來設計：
    ①取得階段，常與非貨幣性交易、債務重組結合出題；
    ②持有階段涉及以下專題：
    A．成本法下收到現金股利的會計核算；
    B．因追加投資形成的成本法轉權益法的核算；
    C．權益法下，因被投資方凈資產變動而引發的投資價值波動：
    a．被投資方盈余時；
    b．被投資方分紅時；
    c．被投資方虧損時；
    d．被投資方接受捐贈時；
    e．被投資方接受外幣資本注資產生“資本公積--外幣資本折算差額”時；
    f．被投資方接受新投資者加入時；
    g．被投資方因專項撥款追加“資本公積--撥款轉入”時；
    （3）期末減值準備的計提；
    （4）出售時的會計處理。

    3.固定資產專題
    （1）期末減值準備的計提與折舊額的計算；
    （2）固定資產減值準備計提與所得稅的關系。

    4.無形資產專題
    （1）期末減值準備的計提與攤銷額的計算；
    （2）無形資產減值準備計提與所得稅的關系。

    5.收入的會計核算
    （1）特殊銷售業務的會計處理，主要包括：預收賬款銷售方式、委托代銷方式、分期收款銷售方式、售后回購方式、銷售退回及銷售折讓、售后回租方式；
    （2）提供勞務的收入確認，主要測試完工百分比法的應用；
    （3）建造合同收入的確認；
    （4）收入與利潤表的結合。

    5.現金流量表的編制，一般涉及正表項目的數字計算及附表中第一項的編制。

    6.租賃專題
    通常涉及融資租賃中出租方與承租方的會計處理。

    7.外幣業務+借款費用
    通常以外幣專門借款的匯兌差額作為聯系外幣業務與借款費用的切入點。

    8.債務重組專題，通常與前述的存貨、投資、固定資產、無形資產的知識點結合到一起來設計題目。

    9.非貨幣性交易專題，通常與前述的存貨、投資、固定資產、無形資產的知識點結合到一起來設計題目。

    10.所得稅專題，側重于納稅影響會計法下稅率修改的會計處理，多與資產減值準備、投資及會計政策變更的知識點結合。

    11.或有事項專題，傾向于或有事項中預計負債、或有負債及或有資產的界定及三者的會計處理差異。

    12.關聯交易專題，通常結合長期股權投資設計題目，因為關聯關系確立往往以長期股權投資作為前提條件。

    13.合并會計報表抵銷分錄的編制，通常由以下四個專題：
    （1）母公司的投資與子公司相應權益的抵銷：
    ①母公司的長期股權投資與子公司的所有者權益的抵銷；
    ②母公司的投資收益與子公司利潤分配的抵銷；
    ③對子公司當年新提盈余公積中屬于母公司的部分再確認；
    ④對子公司以前年度所提盈余公積中屬于母公司的部分再確認。
    （2）內部債權、債務的抵銷；
    （3）存貨內部交易的抵銷；
    （4）固定資產內部交易的抵銷。

    14.會計政策變更專題，通常僅就某一項政策變更作相應的處理。

    15.會計差錯更正專題，通常修正一至兩項差錯。

    16．資產負債表日后事項專題，通常僅修正一至兩項日后事項。

    （四）綜合題的命題方式

    近三年綜合題的難易程度走向兩個極端，一個非常容易的題目搭配一個非常難的題目，較容易的題目更象是個大號的計算分析題，比如：2004年的第一個綜合題其實就是個建造　合同的收入確認，而較難的題目則最低涉及三個章節的內容，比如2004年的第二個綜合題涉及了會計差錯更正、資產負債表日后事項及合并會計報表。
    簡易綜合題通常有以下幾種組題方式：
    1。長期股權投資結合合并會計報表。通常以股權投資為起點，通過追加投資形成母子關系，進而引發合并會計報表處理。
    2。以復雜的收入確認為背景，結合所得稅核算，并最終形成利潤表的編制。
    3。以融資租賃為起點結合固定資產期末減值計提及折舊計算，最終歸結到所得稅的處理上。
    4.將上述計算分析題的數據復雜化，條件瑣碎化。

    較為復雜的綜合題通常借助以下模式構造：
    1.以會計政策變更、會計差錯更正及資產負債表日后事項為題目的設計核心；
    2.以投資、固定資產、無形資產、存貨、或有事項、收入、債務重組、非貨幣性交易、合并會計報表為題目設計起點或修正對象；
    3.以最終報表的修正為題目終點。
    答案以表格方式出現，強調計算的連貫性和精確性。

    三、應試技巧

    從近幾年的CPA會計考試規律看，其題目的著力點集中于基礎知識章節的存貨、投資、固定資產、應交稅金、收入、財務報告以及專題實務部分的所得稅、或有事項、債務重組、非貨幣性交易、會計政策變更、會計差錯更正、資產負債表日后事項、合并報表。基礎知識是素材，專題理論就是組織素材的框架。所以，在會計學習中基礎理論務求知識點的準確扎實，而專題實務則更講求操作的靈活性、技巧性。CPA會計主要就是在測試實務操作能力。因此，在牢固掌握基礎知識的前提下，一定要加大力度去練習專題實務框架下的基礎知識運用。

    具體而言，應注意以下五個方面：

    1.認真閱讀《會計》教材《會計》教材是應試復習的主要依據。但為了提高應試能力，可選擇一本習題集，以供日常練習之用。會計基礎較差的考生，還可以選擇會計原理和財務會計等教科書，作為參考書使用。

    2.分析近幾年考題在閱讀教材的基礎上，按章節和題型分析近幾年考題。通過分析歷年考題，了解考試命題的思路，把握會計考試的規律性，并確定本年復習的重點。但切忌無根據的猜題和押題。

    3.選擇復習方法常用的復習方法包括：閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導法、練習法、記憶法�？荚噾�結合本人的實際情況和教材各章節的具體內容，選擇相應的復習方法。

    4.避免以下誤區

    ①“抓大放小” 有的考生為了找捷徑，只復習重點內容，對非重點內容和可能出小題的內容或不復習或下功夫不夠。但從歷年考題情況看，非重點章節的考題分數占30％左右，客觀題的分數占40％多。這樣復習的結果，大大影響了考生的考試成績的提高。

    ②思維定式 有些會計工作經驗豐富的考生，只習慣于從會計分錄編制角度思考問題，職業判斷能力和綜合分析問題能力不強，影響復習效果。這些考生應注意從會計確認、會計計量、會計記錄、期末計價、財務報告揭示和披露的全過程思考問題，提高應試能力。

    ③盲目押題 有的考生憑僥幸心理，沒有根據地推測當年考試命題范圍，或者寄希望于輔導老師在串講時押題。這樣盲目押題的結果往往事與愿違，名落孫山。

    5.考前強化復習。在考前用5—6天的時間進行本科目的強化復習。
    ①全面復習教材中的知識點；
    ②進行重點及難點的復習和練習；
    ③強化有關知識點的記憶。

    我們相信，考生只要樹立信心，明確考試目標，按考試大綱的要求，全面復習、抓住重點，攻克難點，應試方法得當，就一定能夠順利通過《會計》考試。

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