四、假如你是H縣文化局的干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座，綜合“給定資料8”中提供的信息，你認(rèn)為應(yīng)該重點講哪幾方面的內(nèi)容?(20分)
要求：緊扣“給定資料”，分條作答，觀點明確，有針對性，不得摘抄原文。不超過300字。
【思路點撥】
閱讀題目，審清題意
考生要注意從題干中閱讀出這樣幾個要點：第一，題目要求寫的是關(guān)于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座主要內(nèi)容，不是講話稿。第二，考生的答案，來源于給定資料8。第三，考生身份是文化局的干部，面對的是村官和社會工作人員，答題中既要有發(fā)展繁榮社會主義文化的高度，又要結(jié)合基層文化的特點來講。第四，作答要緊扣材料，分條作答，觀點明確，有針對性，不摘抄原文，不超過300字。
閱讀材料，提煉要點
閱讀材料，是獲得答案的根本。考生在明確了作答要求后，就要回到材料中去分析、提取答案的具體內(nèi)容，確定答題的結(jié)構(gòu)形式。
給定資料8中一共包含10則小材料，這10則小材料不一定每則必定要用，要看哪些符合題目的需要，有選擇性地進行取舍。
①和②都是在說美國致力于在世界范圍內(nèi)特別是那些本土文化保護意識不強的發(fā)展中國家推行全盤美國化，進行具有侵略性的文化輸出。
③指出中國文化越來越多被他人利用，中國傳統(tǒng)元素成為他國文化輸出的素材甚至被盜用。
④提到我國開辦孔子學(xué)院傳播語言文化。
⑤和⑥用例子表明了中國古代“四大發(fā)明”遭遇國外刻意的否定甚至掠奪，很多西方人都不承認(rèn)中國的傳統(tǒng)文化。
⑦指出我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高，遭遇美國文化產(chǎn)業(yè)強敵，面臨“文化逆差”的尷尬。中文網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)上的占有率低，網(wǎng)民被動。
⑧提供了兩種措施塑造國家形象：媒體與文學(xué)作品。
⑨和⑩用北京奧運會和莫言獲諾貝爾獎來表明我國努力提高本土文化在國際上的影響力，并取得了一定成效，提升了國家形象。
加工要點，組織答案
明確了每段小材料說明了什么問題，就要進行歸類整合。可以從總說文化軟實力的重要性、我國文化的現(xiàn)狀和面臨的危機以及可以采取的措施三方面來進行同類合并，注意詳略得當(dāng)，緊扣繁榮文化的主題。按照題目的要求，通過規(guī)范的語言和講話稿的邏輯將要點一一列出。因本題對考生身份和講座對象進行了限定，故在組織作答內(nèi)容中應(yīng)當(dāng)注意不要偏離限定角度。字?jǐn)?shù)有明確規(guī)定，表達應(yīng)盡可能簡練。
【參考答案】
一、繁榮本土文化的重要性。文化建設(shè)是一個國家樹立良好形象和提升軟實力的重要手段。舉辦“無與倫比”的北京奧運會、開辦孔子學(xué)院以及莫言獲諾貝爾獎等事件已經(jīng)為我國提升國際形象和影響力、繁榮社會主義文化作出了一定貢獻。
二、我國文化的現(xiàn)狀和問題。面對美國鼓吹“全盤西化”、大力進行文化輸出，我國的民族文化顯得消極被動，甚至越來越多地被國外利用，中國的古代文明如“四大發(fā)明”遭到否定、掠奪。
三、繁榮我國文化采取的措施。利用好新聞媒體，客觀、公開地傳達政府決策和反映社情民意。做好基層文化建設(shè)，完善文化站管理，努力提高村民文化素質(zhì)，大力傳承傳統(tǒng)民族文化，為豐富我國文學(xué)作品以振興文化產(chǎn)業(yè)、提升國家形象積累素材。
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