加強精神文明建設從我做起，請你結合實際，談談對這句話的理解?(這就是傳說中的理論題，碰到這樣的題目多數考生的第一感覺就是沒話說，這樣的問題光說理論幾句就完，那怎么辦?上有政策下有對策，舉例子最好舉公務員的)

　　答：(1)(理論來了)社會主義精神文明是建立在社會主義公有制基礎上，以馬克思主義指導為精神文明，它表現為教育、科學、文化知識的發達和人們社會主義思想覺悟及道德水平的提高.黨中央和鄧小平同志多次指出，我們要建設的社會主義國家，不但要有高度的物質文明，而且要有高度的精神文明，兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。把物質文明建設和精神文明建設作為統一的戰略目標，始終不渝地堅持兩手抓，是建設社會主義的戰略方針，只有這樣才能實現把我國建設成為“富強、民主、文明的社會主義強國”的奮斗目標.精神文明這么重要，那么如何才能快速的提高全民族的精神文明呢?答案就是從我做起，從自身做起.社會是由千千萬萬個人組成的，一個人的行為無形中影響了周圍的人，這樣的影響是呈發射的幾何基數增長的，特別當一個人是公眾任務的時候，這樣的影響就更明顯了.(2)接下來就是吹的項目了：比如說：人民的好衛士——任長霞，他的個人思想覺悟和道德水平就馬上感染了全國的人民，“公安、公安，心中只有‘公’，人民才能‘安’”。這是任長霞對公安工作擔負神圣使命的深刻理解，更是她心目中不可動搖的信念和追求。在二十多年的從警生涯中，任長霞忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，以打擊犯罪、保護人民為己任，攻堅克難，孜孜以求，不斷加強學習，刻苦鉆研業務，處處追求卓越。她曾榮獲全國“五一”勞動獎章、“全國青年崗位能手”、“中國十大女杰”、全國“三八紅旗手”、“全國優秀人民警察”等殊榮。2001年4月擔任登封市公安局局長后，她發誓：“打惡除暴，保一方平安，掃除陰霾，讓群眾切實感受到共產黨領導下的天下是何等繁榮與穩定。”在她的帶領下，一個個大案要案被偵破，一個個犯罪團伙被打掉，還了登封60多萬群眾“一片晴朗的天空”。(例子嘛不要求背下來，大概了解就可以，最重要的就是要回答的流利。)

　　道德本來是一個有些模糊的概念，但浙江大學現在有一個道德分，給這方面表現突出的同學進行獎勵，并給加道德學分，你對這件事怎么看?

　　答：首先我很贊同浙江大學的做法。雖然道德很難量化，但一個人的道德風尚和思想素質是可以從他的具體行為中體現出來的。我們中國以前提倡的“拾金不昧”，“一方有難，八方相助”，就是道德風尚的具體體現，而最近印尼海嘯發生后，我國掀起的從中央到地方，從官員到兒童的捐助之風，也體現出了我們整個國民的人道主意思想和全球意識，這也是國民道德的具體體現。所以道德的難以量化并不影響道德學分制度的可行。其次，在大學生中提倡道德教育也非常必要。以前江澤民總書記也說過要“以德治國”，證明道德修養是國民的大事。而現今社會在經濟上高速發展，使很多地方或者是人都忽視了精神文明建設的重要性。大學生在心理素質和道德修養方面也確實存在著很多的問題，所以道德學分作為一種獎勵機制，對學生們起了一個良好的鼓勵和引導作用，是十分必要的。

　　當前我國加入WTO，越來越多的外企從公務員隊伍中挖人，問我對這件事的態度 。

　　答：這種現象是客觀存在的。原因在于：第一，外企急需高水平的本土管理人才，并且能夠提供豐厚的薪酬待遇;第二，公務員隊伍中的很多人才，既熟悉各項法律法規、又有高水平的管理能力，能夠為企業創造更大利潤。由此可見，外企高薪聘請的不僅僅是公務員的個人管理能力，還有他們的身份與人際關系，甚至可以說更看重的是后者。作為一名國家公務員，眼光不能僅僅停留在經濟利益或個人價值上，更不能濫用自己的行政關系。拋開這些不良動機再說，在公務員崗位上有所作為，就一定能適應商場嗎?恐怕未必。原本是市場經濟的服務者、國家政策的執行者，現在是市場經濟的主體，這個角色轉換也有難度。如果讓我做出選擇，我是不會離開公務員崗位的。我堅持自己的理想，努力實現公務員的社會價值，將自己興趣和專業結合起來，我相信我能做好。

　　杭州市在召開的新一年組織工作會議上提出，在嚴肅查處腐敗現象的同時，將采取另外的形式提升人才，在適當的時候由組織部和市人事局等部門聯合組織，到發達國家去選拔和招聘一批領導人才，以補充專業性強、目前杭州市比較緊缺的、高層次的領導職位、企業高管職位或專業技術職位。你的看法?

　　答：(1)好處：引進新的管理理念、新的技術人才、專業的管理人員，有利于與國際接軌。(2)缺點：國際人才是否會“水土不服”，這個水土就是我國的具體國情，我國的中國特色社會主義是前無古人的事業，是需要我們幾代人摸著石頭過河的，因此，國際領導人才不能盲用。(3)要做到善用，可以采取以下方法：第一，選拔和招聘發達國家人才時，選用既有新理念又了解我國國情的人才;第二，聘用后，在制定重大決策時，要多方討論，防止一言堂和盲目崇拜;第三，培養本土人才，選用基礎條件好的重點培養，必要時可派出國外學習新的國際理念，一邊學習一邊鍛煉。第三，針對防止腐敗等不良問題，有發必依，嚴格制定監督制度并落到實處，無論是發達國家高管還是本土領導，都一視同仁，只有在制度上使其不“能”、不“敢”才是防止腐敗的根本途徑。

　　寶貝放錯了地方就是垃圾，談談你的看法?

　　答：這個題目其實就是說人才的，答案可以參照上面的人才戰略去回答!