媒體報道說,中國目前共有滿族人口1068萬,但真正懂滿語的不足百人,精通者不足10人。這組數字令人錯愕,除了因為有懸殊的對比效果外,還因為滿語不同于其他正在消亡的民族語言——它曾經是清王朝,也就是中國的官方語言。清兵剛入關時,滿語曾得到廣泛普及;但嘉慶之后,使用滿語的人越來越少,滿語逐漸衰落。　山東華圖公務員考試專家針對2014年國家公務員考試指出，至今,竟已瀕危。語言不僅僅是語言,更是一個民族文化的載體。滿語的衰微,對于滿文化的傳承,自然是個巨大的損失。對此,無論國家的文化管理部門,還是這種語言的使用者,均難辭其咎。

　　經華圖教育專家研究發現，圍繞一個主題組織給定資料進行評論寫作是國家公務員申論考試的主要考察方向，而考察重點必然是當下社會的熱點問題;在行測考試中，對社會熱點問題的考察也占有相當的比重。　在全球化時代,在強勢語言和強勢文化的沖擊下,很多弱小的語言逐漸消失。聯合國教科文組織發布《全球瀕危語言分布圖》,指出全世界現存的6000多種語言中,有一半以上瀕臨消失的危險。

　　相比之下,中國并不屬于瀕危語言的“重災區”,除回族和滿族,其他民族的語言大多維持較好的傳承。但也有一些特殊地區例外。如麗江地區的納西族,因旅游業蓬勃發展,很多小童已不再學納西語,因為使用漢語更有利于將來找工作。內蒙古東部呼倫貝爾草原上的鄂溫克族,因其母語鄂溫克語沒有文字,長期借用漢文和蒙古文作為書寫文字,導致鄂溫克族青少年對漢語和蒙古語的語感強于其對鄂溫克語的語感。還有一些更加弱勢的語言甚至只有一兩個高齡老人會講,一旦其離世,這種語言也會立即消失。

　　語言保護不力,源于世界各國管理者功利的文化觀。自然,語言首先是一種用來溝通的工具。當一種語言不再具備有效溝通的效用,消亡似乎也是自然而然的事。但除此之外,就沒有其他因素了嗎?波蘭人柴門霍夫曾經在1887年創立了一種名叫“世界語”(Esperanto)的人造語言,試圖將其打造為全人類的共同語言。它是在印歐語系的基礎上加以提煉的,基本語法規則十分簡單,語音和書寫完全一致,重音的位置也保持固定。此外,構詞能力也很強大,幾乎是最容易被學會和掌握的語言了。但誕生一百多年來,世界語仍然只有很少人在學習和把玩。當有著更加強大的文化背景的英語可以扮演流通性語言的角色時,哪怕是一種如此簡單易學的語言,也很難有生存的空間。

　　在2014國家公務員考試申論與行測備考過程中，對于時事熱點問題的關注與整理是重要一環。特別是在申論考試中，對于申論材料的理解，是公考取得高分的關鍵。針對申論的復習，除了勤加練習，多多練筆之外，還應時刻關注社會熱點問題，對時政熱點具有敏銳的觀察能力與評議能力。

　　我們知道,英語的強勢,得益于“日不落帝國”的世界霸權和二戰之后美國文化的全球傳播。英語之所以有著旺盛的生命力,在于其根植于強大的文化與傳播的土壤之中。強勢語言一定是強勢文化的產物。因此,若秉承“溝通觀”,任由語言自生自滅,那么最終世界上將只余下為數甚少的幾種強勢語言(英語、法語、西班牙語、漢語等等)。豐富多彩的少數族裔的文化,將隨著其語言的消亡一道煙消云散。在一個國家內部,情況也是如此。

　　文化的管理者有義務維護文化的多元性,其中最重要的手段,就是對弱勢語言提供必要的保護,使其能夠繼續傳承。　山東華圖公務員考試專家針對2014年國家公務員考試指出，中國的一些地方,管理部門鼓勵方言廣播和方言電視節目的制作播出,就是很有效的手段。同時,通過教育投資的方式,呼吁更多的學者展開瀕危語言與文化的研究和推廣,也是行之有效的。

　　不過,最重要的是,語言的使用者人群要形成民族文化的自豪感。公元前70年,耶路撒冷被毀,猶太人被逐出家園,流浪于世界各地,致使其語言希伯來語作為口語逐漸消失。但猶太人始終沒有放棄對書面語的學習和傳承,以至于從19世紀后半葉至1948年以色列建國,這種語言竟奇跡般復活,成為以色列的官方語言。2000年的希伯來語尚能死而復生,便是文化傳遞的功效。

　　語言即文化,文化需要保護和傳承。即使使用強勢語言、身處強勢文化之中的人們,也不應當放棄對多元性的追求。只有這樣,世界才能五彩斑斕。

　　在2014國家公務員考試備考的重要階段，有針對性地對一些熱點材料進行梳理儲備，是廣大考生提高申論成績的不二法門。為此，華圖教育專家篩選了部分熱點問題，以助廣大考生在2014國家公務員考試備考過程中可以乘風破浪，事半功倍，一戰成“公”。

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