今年的內蒙古省考與往年最大不同是取消了一門考試科目，這個變化看似對許多考生有利，因為少考一門就可以少復習一門，把時間更集中、更有效地放在其它重要的兩門上，其實這種考慮也可以理解。但是今年只考兩門的結果是：兩門的分值要高、考查難度肯定也會提高，所以復習時一定要采用正確的方法、合適的技巧、系統的思維全面出擊，尤其是申論復習。

　　在復習申論時需把握以下要則：

　　一、準備、積累，但不“抄、搬”熱點知識。

　　熱點是申論材料中主題的體現，是申論常考的社會情況基礎及源頭，但是熱點永遠不是直接的材料內容，一般會比材料滯后。在復習時主要準備熱點的理論詞匯、積累政府政策及黨和國家大政方針的觀點表述，在解答類似這些熱點的材料時使用合格、規范的詞匯和正確、合乎身份的觀點去答題，保持與黨的政策的高度一致性，這樣就能從思想理論上切合申論考查的中心可以保證相應的得分。但如果把熱點當成材料內容的重點，把復習重心放在準備大量社會熱點上，一看申論材料中出現了你所準備過的相關熱點知識，直接照搬、照背熱點的理論、對策，結果就是答案與材料要求不完全相符，僵化思維并陷入“離題萬里”的低分境地。

　　二、要根據申論考試的題型有針對性地練習，而不背誦參考答案。

　　許多考生在復習時會做大量真題，這個方法是可行的，但是記住做題的目的是為了掌握考試的題型及出題的規律，而不是做完后看到參考答案比自己的好，下大工夫去背誦那些答案。考過的真題不會再考，參考答案永遠是只供參考。做真題要反復揣摩，看看這類題出題的相似性有什么，參考答案為什么這樣表述，材料中的信息詞是不是自己也發現了等等，從真題入手把常考題型羅列出來，思考不同題型有過怎樣同或不同提問方式。從題型的設定、解答中把握住特定規律，這樣才能真正達到舉一反三的復習效果。

　　三、多讀真題材料，而不是只顧埋頭做題。

　　復習時真題是最有效的，做完真題后還應該再回頭好好讀讀材料，考過的材料雖然不會再出題，但是那些材料的主題卻一直在重復出現，如2008年考“怒江水電開發”涉及“生態文明”主題;2010年通過考“海洋污染”還是涉及“生態文明”主題;2011年考查的是“黃河治理和開發”中還又涉及“生態文明”，這些材料雖然不同、切入的具體角度也不同，但考查的主題都一致，所以考生通過自己閱讀已考的申論真題材料，可以更好把握不同具體問題在共同主題之下的不同表述，在寫作時可以作為突出主題的社會實際加入論述中，既能提升論證力度，同時又緊密聯系了主題。

　　申論復習方式有很多種，但只有符合自己、適合自己的才是最好，把握住以上三原則開展復習就能避免一些不必要的彎路和失誤!