第8單元 青少年社會工作
1、 青少年的年齡界定P283 12－13起，25－28歲止（本書）
青少年社會工作的理論P288
心理社會理論的代表人物埃里克森。青春期12－20歲，心理社會危機，認同與角色危機
青年期20－30歲核心過程建立親密關系
�。ê喆穑┬睦砩鐣碚搶τ谇嗌倌晟鐣ぷ鞯膯⑹驹谟冢鼘θ祟惏l展提供了一個階段性的見解，重視社會環境、文化帶給個人的影響，強調個人的發展良好與否，其實不只是生理成熟的因素，而且包含了環境對于個人的要求與個人對于社會要求的適應，并指出了青少年時期的主要任務是自我認同與建立親密關系。
亞文化理論
當前的青少年亞文化主要具備以下一些特征：
�、� 意志高漲的自我文化。
② 成群結隊的群黨文化。
�、� 獨樹一幟的流行文化。
�、� 澎湃激情的偶像文化。
⑤ 幻想世界的虛擬文化。
�、� 抽象難解的流行語文化。
青少年外展社會工作的含義是指社會工作者主動到青少年經常聚集的環境中，與其接觸并建立專業關系，結合個案、小組、社區等工作方法。
青少年外展社會工作實施模式P292
⑴街頭工作模式。社會工作者到青少年流連聚集的戶外場地展開工作。由于外展服務對象大多是精力充沛及喜歡挑戰性活動和任務的青少年
⑵據點工作模式。社會工作者到容易聚集有消費能力青少年的室內場所，如游戲機房、網吧、溜冰場等開展工作。
�。�3）外展中心工作模式。利用中心從事面向對象的招攬和提供服務。
青少年物質濫用
人類生存于世，吃、穿、用，有些物質作用于人類中樞神經系統的物質，較容易造成濫、成癮及依賴等問題。
預防是最有效的介入青少年物質濫用的方法（判斷）
中國青少年社會工作的服務內容P297
中國青少年社會工作，核心是保護。主要體現在家庭保護、學校保護、社工保護、和司法保護四個方面。
（論述）中國青少年社會工作的局限與新的發展P298
局限：
目前的主要問題是：首先，缺乏統一的青少年政策，應從國家的層面確立青少年工作的最高政策，并建立相應的工作體系。其次，服務的專業化程度低。現有服務較為薄弱，內容不健全、不完善，缺乏很重要的服務內容，如青少年社會保障、青少年的勞動就業，以及青少年專業輔導服務等。
新的發展：P298
1、一個新的發展是社會工作正介入到青少年犯罪預防與矯治工作中，這方面上海的實踐走在了全國前列。2003年10月，上海市政府率先在全國開始運用政府購買服務的方式構建預防犯罪體系，其主導思想是“政府主導推動、社團自主運行、社會各方參與”，運用專業化的社會工作方法服務特殊人群。
2、“上海市陽光社區青少年事務中心”在2004年掛牌成立并運行，在全市19個區縣建立了社區青少年社會工作站，擁有了500人的專業社會工作者隊伍。
上海市陽光社區青少年事務中心的服務對象是社區青少年，即年齡在16—25歲之間，無固定工作，已中止學業而尚未進一步就學的青少年。其服務內容包括：了解和把握服務對象的動態；實現對服務對象的有效控制；為服務對象提供社會工作的專業服務；協助服務對象解決就學、就業等實際困難；整合社會資源，推動社會工作。
3、目前該中心的最新探索是介入違法犯罪情節較輕的未成年人考察教育制度。考察教育工作的基本程序是，當公安機關、人民檢察院、人民法院作出“緩處考察”“訴前考察”或“社會服務令”后，對在校未成年學生要及時與區縣青少年保護辦公室取得聯系，為非在校未成年進行考察教育，共同組成考察考育小組，對未成年人進行考察教育。
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