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2016年教師資格證《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)》考點(diǎn)(7)

來(lái)源:考試吧 2016-02-16 16:03:15 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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  三、情緒情感過(guò)程

  (一)情緒

  1.情緒的概念

  情緒一般指?jìng)(gè)體在其需要是否得到滿足的情景中直接產(chǎn)生的心理體驗(yàn)和相應(yīng)的反應(yīng)。

  2.情緒的分類

  (1)情緒的基本分類

  人類有四種基本情緒,即快樂(lè)、憤怒、恐懼和悲哀。

  (2)情緒狀態(tài)分類

  情緒狀態(tài)是指在一定的生活事件影響下,一段時(shí)間內(nèi)各種情緒體驗(yàn)的一般特征表現(xiàn)。根據(jù)情緒狀態(tài)的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間可分為心境、激情和應(yīng)激。

  ①心境

  心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)。“人逢喜事精神爽”就是心境的表現(xiàn)。

  心境具有彌散性和長(zhǎng)期性。心境的彌散性是指當(dāng)人具有了某種心境時(shí),這種心境表現(xiàn)出的態(tài)度體驗(yàn)會(huì)朝向周圍的一切事物。心境的長(zhǎng)期性是指心境產(chǎn)生后要在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)主導(dǎo)人的情緒表現(xiàn):

  ②激情

  激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)。

  激情具有爆發(fā)性和沖動(dòng)性,同時(shí)伴隨有明顯的生理變化和行為表現(xiàn)。當(dāng)激情到來(lái)的時(shí)候,大量心理能量在短時(shí)間內(nèi)積聚而出.如疾風(fēng)驟雨,使得當(dāng)事人失去了對(duì)自己行為的控制力。

  ③應(yīng)激

  應(yīng)激是出乎意料的緊張和危急情況引起的情緒狀態(tài)。如在日常生活中突然遇到火災(zāi)、地震,飛行員在執(zhí)行任務(wù)中突然遇到惡劣天氣,旅途中突然遭到歹徒的搶劫等,這都是應(yīng)激的表現(xiàn)。

  (二)情感

  1.情感的概念

  情感一般指?jìng)(gè)體意識(shí)到自己與客觀事物的關(guān)系后而產(chǎn)生的穩(wěn)定的、深刻的心理體驗(yàn)和相應(yīng)的反應(yīng)。

  2.情感的分類

  (1)道德感

  道德感是用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)自己或他人的思想和言行時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

  (2)理智感

  理智感是在智力活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

  (3)美感

  美感是用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

  四、意志過(guò)程

  (一)意志的概念

  意志是有意識(shí)地確立目的,調(diào)節(jié)和支配行動(dòng),并通過(guò)克服困難和挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程二受意志支配的行動(dòng)叫意志行動(dòng),所以意志行動(dòng)是有意識(shí)、有目的的行動(dòng),行動(dòng)的目的通過(guò)克服困難和挫折才能達(dá)到。

  (二)意志行動(dòng)的基本階段

  1.采取決定階段(準(zhǔn)備階段)

  人在行動(dòng)之前,先要在頭腦里考慮為什么要行動(dòng),怎樣去行動(dòng),這是意志的準(zhǔn)備階段,它決定意志行動(dòng)的方向和軌跡。

  (1)動(dòng)機(jī)沖突

  ①雙趨沖突:同時(shí)并存兩種能滿足需要的目標(biāo),他們具有同等的吸引力,但只能選擇其中之一時(shí)所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)沖突。

  ②雙避沖突:同時(shí)遇到兩個(gè)力圖回避的威脅性目標(biāo),但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。

  ③趨避沖突:同一目標(biāo)既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同時(shí)又不得不回避,從而引起的沖突。

  ④多重趨避沖突:對(duì)含有吸引與排斥兩種力量的多種目標(biāo)予以選擇時(shí)所發(fā)生的沖突:

  (2)確定行動(dòng)目的

  目標(biāo)越明確,人的行動(dòng)就會(huì)越自覺(jué);目標(biāo)越遠(yuǎn)大,它對(duì)行動(dòng)的動(dòng)力作用越大;目標(biāo)越深刻,被這一目標(biāo)所喚起的意志力也越大。

  (3)選擇行動(dòng)方法和制定行動(dòng)計(jì)劃

  為了實(shí)現(xiàn)目的,必須選擇正確的行動(dòng)方法和制定適當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃。

  2.執(zhí)行決定階段

  行動(dòng)計(jì)劃制定后,執(zhí)行計(jì)劃、采取有效行動(dòng),便是達(dá)到目的的關(guān)鍵步驟。

  (三)意志品質(zhì)

  1.意志的自覺(jué)性

  意志的自覺(jué)性是指對(duì)行動(dòng)的目的有深刻的認(rèn)識(shí),能自覺(jué)地支配自己的行動(dòng).使之服從于活動(dòng)目的的品質(zhì)。

  與自覺(jué)性相反的意志品質(zhì)是易受暗示性與獨(dú)斷性。易受暗示性的人,行動(dòng)缺乏主見(jiàn),沒(méi)有信心。容易受別人左右,因而會(huì)隨便改變自己原來(lái)的決定。獨(dú)斷性的人則盲目自信,拒絕他人的合理意見(jiàn)和勸告,一意孤行,固執(zhí)己見(jiàn)。易受暗示性與獨(dú)斷性都是缺乏對(duì)事物自覺(jué)、正確的認(rèn)識(shí),分不清是非曲直,而去遵循盲目的傾向。

  2.意志的果斷性

  意志的果斷性是指一個(gè)人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志

  品質(zhì)。

  與果斷性相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率決定。優(yōu)柔寡斷的人遇事猶豫不決,患得患失,顧慮重重;在認(rèn)識(shí)上分不清輕重緩急,思想斗爭(zhēng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),即使執(zhí)行決定也是三心二意。草率的人則相反.在沒(méi)有辨明是非之前,不負(fù)責(zé)任地做出決斷,憑一時(shí)沖動(dòng),不考慮主、客觀條件和行動(dòng)的后果

  3.意志的堅(jiān)持性

  意志的堅(jiān)持性是指在意志行動(dòng)中能否堅(jiān)持決定,百折不撓地克服困難和障礙,完成既定目的方面的意志品質(zhì)。

  與堅(jiān)持性相反的意志品質(zhì)是頑固執(zhí)拗和見(jiàn)異思遷。頑固執(zhí)拗的人對(duì)自己的行動(dòng)不作理性評(píng)價(jià),執(zhí)迷不悟,或者是明知不可為而為之。見(jiàn)異思遷者則是行為缺乏堅(jiān)定性,容易發(fā)生動(dòng)搖,隨意更改目標(biāo)和行動(dòng)方向,這山望著那山高,庸庸碌碌,終生無(wú)為一

  4.意志的自制性

  意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。它主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是善于驅(qū)使自己去執(zhí)行所采取的決定;二是善于抑制與自己的目的相違背的愿望。與自制性相反的意志品質(zhì)是任性和怯懦二任性的人自我約束力差,不能有效地調(diào)節(jié)自己的言論和行動(dòng),不能控制自己的情緒,行為常常為情緒所支配。怯懦的人膽小怕事,遇到困難或情況突變時(shí)驚慌失措,畏縮不前。

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