參考答案：

　　一、單項選擇題

　　1.C[解析]略。

　　2.B[解析]從“觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)”中可看出該研究方法為觀察法。

　　3.D[解析]教學(xué)媒體是教學(xué)中具有獨特意義的因素，是教學(xué)內(nèi)容的載體。

　　4.A[解析]成熟時期西方心理學(xué)比較注重結(jié)合教育實際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。60年代初，布魯納發(fā)起了課程改革運動。

　　5.C[解析]教學(xué)環(huán)境關(guān)系到學(xué)生情感和社會性的發(fā)展，對學(xué)生認知發(fā)展有積極作用，因此它是課堂管理研究的重要范疇。

　　6.A[解析]在成熟時期，人本主義掀起了一場教育改革運動。

　　7.A[解析]1879年w·馮特在德國萊比錫大學(xué)建立第一個研究心理學(xué)的實驗室，這一事件是心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志。

　　8.B[解析]四方面有各自的研究范疇，主動性研究是研究如何使學(xué)生主動參與教與學(xué)過程;反恩性研究是研究學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義;合作性研究是研究如何使學(xué)生共享學(xué)與教的過程中所涉及的人類資源;社會文化研究是研究社會文化背景如何影響學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。

　　9.A[解析]測驗法是調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法。

　　10.C[解析]略。

　　二、多項選擇題

　　1.ABCDE[解析]學(xué)與教的相互作用過程主要包括五種要素，分別是：學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境。

　　2.ABC[解析]略。

　　3.ABCE[解析]教育心理學(xué)對教育實踐具有描述、解釋、預(yù)測和控制的作用，在實際中主要體現(xiàn)為幫助教師了解問題、預(yù)測干預(yù)學(xué)生，結(jié)合實際教學(xué)進行研究和為教學(xué)提供理論指導(dǎo)方向。

　　4.AE[解析]學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，它主要是從兩個方面影響學(xué)與教的過程即群體差異和個體差異。年齡差異和性別差異屬于群體差異，而學(xué)習(xí)方式的差異屬于個體差異。

　　5.ABC[解析]心理學(xué)研究的基本任務(wù)是探索心理現(xiàn)象的事實、本質(zhì)、機質(zhì)和規(guī)律。具體來說，包括描述和測量、解釋和說明、預(yù)測和控制三個方面。

　　三、填空題

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