一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的字母填在題干的括號內。本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　1.當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的( )。

　　A.準備律

　　B.練習律

　　C.效果律

　　D.動機律

　　2.在學習過程中，學習者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀察他人因作出某種行為而受到強化，從而在自己身上也產生了類似于強化的效果，心理學家班杜拉將這種現象稱為( )。

　　A.內在強化

　　B.替代性強化

　　C.負強化

　　D.無意強化

　　3.發現學習理論的提出者是( )。

　　A.苛勒

　　B.加涅

　　C.奧蘇伯爾

　　D.布魯納

　　4.先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料，它是對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者頭腦中原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種學習內容的組織技術或教學策略叫( )。

　　A.比較性組織者

　　B.認知結構

　　C.先行組織者

　　D.固定點

　　5.在教學過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為( )。

　　A.實物直觀

　　B.模象直觀

　　C.言語直觀

　　D.想象直觀

　　6.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為( )。

　　A.變式

　　B.比較

　　C.概括

　　D.抽象

　　7.某學生活潑好動，情緒發生快而多變，注意和興趣容易轉移，思維、言語、動作敏捷，善于交際，充滿生氣，但往往表現出輕率、不穩重和“冷熱病”等特點。據此，可以初步判定該生的氣質類型屬于( )。

　　A.膽汁質

　　B.粘液質

　　C.抑郁質

　　D.多血質

　　8.個性中具有核心意義的、表現一個人對現實穩定的態度和相應的行為方式中的心理特征叫( )。

　　A.能力

　　B.氣質

　　C.性格

　　D.習慣

　　9.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩定性等動力方面所表現出的特征稱為( )。

　　A.意志

　　B.動機

　　C.能力

　　D.氣質

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