7.1972年，羅馬俱樂部發表了一個關于世界發展趨勢的研究報告，名字是(B)。P51

　　A、《21世界議程》

　　B、《增長的極限》

　　C、《學會生存》

　　D、《教育--財富蘊藏其中》

　　8.就學人口比例、小學人學率、中學入學率、大學入學率、文盲比例等屬于(A)。P53

　　A、壓力指標

　　B、狀態指標

　　C、響應指標

　　D、信息指標

　　9.以下不屬于個體身心發展規律的是(B)。P59-61

　　A、一定的順序性和階段性

　　B、發展速度的持續遞進性

　　C、身心發展的穩定性和可變性

　　D、個別差異性

　　10.以下哪種行為違反了個體身心發展順序性的規律(B)。P60

　　A、以刺激性的語言責難學生

　　B、布置過多、過難的作業

　　C、體罰學生

　　D、滿堂灌的課堂教學

　　11.“兒童的思維是由具體思維發展到抽象思維，從機械記憶到意義記憶”，這顯示了兒童身心發展具有(A)特點。P60

　　A、順序性

　　B、間斷性

　　C、穩定性

　　D、可變性

　　12.“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性方向不同”，這顯示了兒童身心發展具有(B)特點。

　　A、不均衡性

　　B、個別差異性

　　C、穩定性

　　D、可變性

　　13.“口頭語言逐步過渡到書面語言，思維仍以形象思維為主”，具有這樣特點的人處于哪個發展階段。(C)

　　A、嬰兒期

　　B、幼兒期

　　C、童年期

　　D、少年期

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