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一、 單選題
1、( )是我國最早的,也是世界最早的教育文獻,它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。
A.《學記》
B.《論語》
C.《童蒙須知》
D.《小學》
2、1806年,德國赫爾巴特出版的( )一書被譽為教育學獨立的標志。
A.《教育學》
B.《普通教育學》
C.《論演說家的教育》
D.《新教育大綱》
3、法國社會學家利托爾諾是( )教育起源說的代表人物。
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
4、在教育的兩大功能中,教育的( )功能是其基本功能,是核心功能。
A.個體
B.政治
C.社會
D.文化
5、“教學相長”思想出自我國古代哪部典籍:( )
A.《大學》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學記》
6、中國近代史上由國家制定的教育目的是( )于1904年頒布的《奏定學堂章程》。
A.清政府
B.北洋政府
C.武漢國民政府
D.南京國民政府
7、( )教育本質觀認為,教育屬于上層建筑,通過培養人為社會的政治經濟服務。
A.上層建筑說
B.生產力說
C.社會實踐說
D.特殊范疇說
8、在進行教育活動之前對教育要實現的結果或要打倒的標準的預測或規定是:( )
A.教學大綱
B.教育目的
C.教育預測
D.教學目的
9、從主導價值來看,體現國家意志的課程是:( )
A.校本課程
B.地方課程
C.國家課程
D.綜合課程
10、從課程的表現形式來看,校園文化屬于:( )
A.顯性課程
B.校本課程
C. 隱性課程
D.綜合課程
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