2011年四川省教師資格考試教育學(A級)沖刺試題及答案(7)

(考試時間150分鐘)

　　一、單項選擇題(在備選的答案中，只有一個答案是正確的，將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中，每小題1分，共20分)

　　1.試圖用心理學的“統覺理論”原理來說明教學過程的教育家是( )。

　　A.夸美紐斯

　　B.赫爾巴特

　　C.杜威

　　D.凱洛夫

　　2.課程實施是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的( )。

　　A.基本要求

　　B.基本原則

　　C.基本手段

　　D.基本途徑

　　3.指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定( )。

　　A.教育目的

　　B.培養目標

　　C.課程目標

　　D.教學目標

　　4.根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求，我們習慣上稱為( )。

　　A.教育方針

　　B.教育目的

　　C.教學目標

　　D.培養目標

　　5.良好的師生關系是教育教學活動取得成功的( )。

　　A.必然要求

　　B.必然結果

　　C.心理前提

　　D.必要保證

　　6.社會環境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉變的( )。

　　A.動力

　　B.動機

　　C.條件

　　D.基礎

　　7.德育認知模式非常注重( )。

　　A.道德認識

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行為

　　8.德育目標是德育工作的( )。

　　A.基礎

　　B.途徑

　　C.出發點

　　D.重要環節

　　9.一個人品德形成發展的外在表現和客觀標志是( )，

　　A.品德情感

　　B.品德行為

　　C.品德認識

　　D.品德意志

　　10.德育對象的千差萬別、德育條件的千變萬化要求德育工作者要因人、因地、因時制宜，這突出體現了德育工作的( )。

　　A.廣延性

　　B.創造性

　　C.長期性

　　D.連續性

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