第Ⅱ部分非選擇題

　　二、填空題(本大題共l5空，每空l分，共15分)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。

　　21.教育心理學研究學校情境中__________的基本心理學規律。

　　22.發展的最本質的傾向表現為__________與__________的過程。

　　23.依據強化間隔狀況可把強化分為__________、__________、__________、__________。

　　24.焦慮存在水平上的差異，分為__________、__________和__________。

　　25.學習積極性的高低可以從__________、__________和__________進行考察。

　　26.集體授課的主要特征是__________通過自己的__________把教學內容傳遞給一個班(或幾個班)的學習者。

　　三、名詞解釋題(本大題共5小題。每小題3分，共15分)

　　27.教學

　　28.理解

　　29.前攝抑制

　　30.教學設計

　　31.認知風格

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　32.簡述當前學校教育的弊端及消除這些弊端的方法。

　　33.簡述教學目標的心理功能。

　　34.簡述艾里克森劃分的心理社會的各個階段。

　　35.簡述預防學習疲勞的措施。

　　36.簡述因材施教的運用原則和策略。

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　37.試述認知結構及基三大變量的含義。

　　38.怎樣編制一個綜合學習的評定量表?

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