一、單項選擇題(共30道題，每題2分，共60分)

　　1.教育學研究的對象是(　)。

　　A.教育現象

　　B.教育事實

　　C.教育問題

　　D.教育規律

　　2.古希臘著名哲學家柏拉圖在(　)中借助“洞穴中的囚徒”闡釋了教育的概念。

　　A.《美諾篇》

　　B.《金言》

　　C.《政治學》

　　D.《理想國》

　　3.現代學制首先產生于(　)。

　　A.亞洲

　　B.歐洲

　　C.北美洲

　　D.南美洲

　　4.為現代兒童發展觀奠定心理學理論基礎的是(　)。

　　A.皮亞杰

　　B.維果斯基

　　C.布盧姆

　　D.施太倫

　　5.主張以個人的本性和個體發展的需要來確定教育目的，就形成了(　)。

　　A.神學的教育目的論

　　B.教育無目的論

　　c.個人本位的教育目的論

　　D.社會本位的教育目的論

　　6.蔡元培倡導的“以美育代宗教說”實質上是美育的(　)的代表。

　　A.直接功能

　　B.間接功能

　　C.附帶功能

　　D.超越性功能

　　7.根據教育目的和不同類型學校的教育任務，由國家教育主管部門所制定的有關教學和教育工作的指導性文件，被稱為(　)。

　　A.課程計劃

　　B.課程標準

　　C.教材

　　D.教科書

　　8.學校工作的中心環節是(　)。

　　A.教學

　　B.德育

　　C.管理

　　D.科研

　　9.教學工作的基礎是教學工作實施的(　)環節。

　　A.上課

　　B.布置和批改作業

　　C.備課

　　D.課外輔導

　　10.學生集體是否有健康的(　)是集體成熟的重要標志。

　　A.活動

　　B.集體輿論

　　C.干部隊伍

　　D.共同目標

　　11.以下咨詢方法中，屬于側重訓練行為的方法是(　)。

　　A.深入共感

　　B.鼓勵表達

　　C.改變認知

　　D.行為契約

　　12.對于知識水平、情意狀態、運動技能等的數量化測定，是指(　)。

　　A.測量

　　B.測驗

　　C.考試

　　D.評價

　　13.良好測驗標準中顯示測驗能測到預先想測的知識和能力程度的指標是(　)。

　　A.效度

　　B.難度

　　C.區分度

　　D.信度

　　14.在心理咨詢和治療過程中提出“當事人中心”觀點的是(　)。

　　A.羅杰斯

　　B.沃恩

　　C.布洛克爾

　　D.馬斯洛

　　15.班主任工作的出發點和歸宿是(　)。

　　A.班主任工作的思想

　　B.班主任工作的目的

　　C.班主任工作的內容

　　D.班主任工作的方法

　　相關推薦：

　　2012教師資格《中學教育知識與能力》全真卷(2套)

　　2012教師資格中學綜合素質模擬題及答案(5套)