一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在題干的相應位置。本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　1.我國最早的小學產生于(　)時代。

　　A.夏朝

　　B.殷周

　　C.三國

　　D.秦朝

　　2.我國《義務教育法》的立法宗旨是發展(　)。

　　A.專業教育

　　B.基礎教育

　　C.中等教育

　　D.職業教育

　　3.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據人的身心發展的什么特點提出來的?(　)。

　　A.分化與互補的協調性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.個別差異性

　　4.教育活動中兩個最活躍的因素是(　)。

　　A.教師和學生

　　B.教科書和教學媒體

　　C.教學內容和教學方法

　　D.教學方法和教學策略

　　5.在杜威看來，教學過程的實質在于(　)。

　　A.將教材上的學科知識內化為兒童的認知結構

　　B.從兒童現有的生活經驗出發，引導兒童的現有經驗向著教材所包含的邏輯經驗不斷前進和發展

　　C.將掌握知識、發展能力與培養品格統一起來

　　D.教師的教與學生的學的矛盾運動

　　6.考試的中心環節是(　)。

　　A.閱卷

　　B.監考

　　C.測驗

　　D.命題

　　7.對學校教育來說，課外活動(　)。

　　A.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規教育活動

　　B.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學

　　C.并不是正規的教育活動，而課堂教學是正規的教育活動

　　D.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致

　　8.教育內容是教育者與受教育者共同認識的(　)。

　　A.主體

　　B.客體

　　C.教的主體

　　D.學的主體

　　9.《中國教育改革和發展綱要》提出教育發展的“兩全”目標，“兩全”是指(　)。

　　A.全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲

　　B.全面進行教育改革，全面發展職業教育

　　C.全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革

　　D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量

　　10.在我國歷史上，將教師納入“天、地、君、親”序列的人是(　)。

　　A.孔子

　　B.老子

　　C.莊子

　　D.荀子

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