三、簡答題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)

　　26 簡述遺傳素質在人的身心發展中的作用。

　　參考解析

　　(1)遺傳素質是人的身心發展的前提，為個體的身心發展提供了可能性。

　　(2)遺傳素質的差異對人的身心發展有一定的影響作用。

　　(3)遺傳在人的發展中的作用是不能夸大的。

　　27 為什么說中學生具有發展的可能性與可塑性?

　　參考解析

　　學生是發展中的人，中學這一時期，是一個人的生理、心理發育和形成的關鍵時期，是一個人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型的成長發育時期，也是一個人生長發育特別旺盛的時期。對中學生來說，他們身心各個方面都潛藏著極大的發展可能性，在他們身心發展過程中所展現出的各種特征都還處在變化之中，有極大的可塑性。

　　28 選擇與運用教學方法的基本依據有哪些?

　　參考解析

　　選擇與運用教學方法的基本依據有：(1)教學目的和任務的要求。(2)課程性質和教材特點。(3)學生特點。(4)教學時間、設備、條件。(5)教師業務水平、實際經驗及個性特點。

　　29 簡述學校文化的特性。

　　參考解析

　　(1)學校文化是一種組織文化。(2)學校文化是一種整合性較強的文化。(3)學校文化以傳遞文化傳統為己任。(4)學校文化的縮影是校園文化。

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