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　　一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分，共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.(　　)年秋季，中小學階段各起始年級的學生原則上都將進入新課程。

　　A.1999

　　B.2001

　　C.2003

　　D.2005

　　2.當代教師質量的集中體現是(　　)。

　　A.教師的專業素養

　　B.教師的個性品質

　　C.教師的個人修養

　　D.師生關系

　　3.教師勞動所創造的價值只有借助于學生對社會的貢獻才能得到證明，這體現了教師勞動價值的(　　)。

　　A.滯后性

　　B.長期性

　　C.隱蔽性

　　D.復雜性

　　4.“你不可以這樣做!”這是教師與學生溝通時的(　　)信息。

　　A.命令

　　B.訓誡

　　C.中傷

　　D.諷刺

　　5.某縣要修水電站，縣政府下發文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是(　　)。

　　A.校長侵犯了教職工的隱私權

　　B.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權

　　C.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規定

　　D.侵犯了教職工的個人財產自主權

　　6.教師要關注(　　)的全面發展。

　　A.優秀學生

　　B.單親家庭學生

　　C.每一位學生

　　D.智障學生

　　7.“要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家(　　)的名言。

　　A.布盧姆

　　B.晏陽初

　　C.陳鶴琴

　　D.陶行知

　　8.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法(　　)。

　　A.是變相體罰學生的錯誤方法，侵犯了學生的人格權

　　B.是幫助學生改正錯誤的有效手段

　　C.是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法

　　D.侵犯了學生的受教育權

　　9.下列不屬于教育行政法規的文件是(　　)。

　　A.《學位條例》

　　B.《上海市學生傷害事故處理條例》

　　C.《教學成果獎勵條例》

　　D.《教育行政處罰暫行實施辦法》

　　10.教師法定的最基本權利是(　　)。

　　A.管理學生權

　　B.進修培訓權

　　C.科學研究權

　　D.教育教學權

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