11.考試中的是否達(dá)到測驗?zāi)康某潭龋笆欠駵y出了所要測量的東西是指(　　)。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.區(qū)分度

　　D.擬合度

　　12.柏克赫斯特創(chuàng)立的學(xué)制是指(　　)。

　　A.個別教學(xué)法

　　B.班級授課制

　　C.分組教學(xué)法

　　D.道爾頓制

　　13.教學(xué)過程中的特殊性不表現(xiàn)在(　　)。

　　A.間接性與簡捷性

　　B.交往性與實踐性

　　C.直觀性與鞏固性

　　D.教育性與發(fā)展性

　　14，20世紀(jì)60年代初，在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動的著名心理學(xué)家是(　　)。

　　A.桑代克

　　B.斯金納

　　C.華生

　　D.布魯納

　　15.提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是(　　)。

　　A.贊科夫

　　B.蘇霍姆林斯基

　　C.皮亞杰

　　D.布魯納

　　16.創(chuàng)造性思維的核心是指(　　)。

　　A.形象思維

　　B.發(fā)散思維

　　C.輔合思維

　　D.直覺思維

　　1 7.學(xué)習(xí)一種新材料時運(yùn)用聯(lián)想假借意義以便于記憶的方法叫做(　　)。

　　A.語義聯(lián)想法

　　B.視覺想象法

　　C.關(guān)鍵詞法

　　D.諧音聯(lián)想法

　　18.學(xué)生剛學(xué)英語時，對26個英語字母的記憶兩頭容易，中問難，對這種現(xiàn)象的解釋是(　　)。

　　A.痕跡消退說

　　B.動機(jī)說

　　C.同化說

　　D.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)

　　19.皮亞杰通過觀察兒童的活動，用自編的(　　)同兒童交談，考察兒童關(guān)于公正、責(zé)任、欺騙等道德發(fā)展的問題。

　　A.對偶故事法

　　B.臨床法

　　C.兩難故事法

　　D.行為療法

　　20.可采用(　　)來治療失眠。

　　A.系統(tǒng)脫敏法

　　B.肌肉松弛法

　　C.自我暗示法

　　D.行為療法

　　21.布魯納的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是(　　)。

　　A.新舊知識的聯(lián)系

　　B.對新知識的理解

　　C.主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)或表征

　　D.對新知識的應(yīng)用

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