對財政部全國委員會下發的通知解讀幾點比較重要的信息：

　　1. 延期

　　2. 初級職稱考試全部變為客觀化試題

　　3. 初級職稱考試在部分地區實行無紙化考試

　　變化對我們的影響從三個方面考慮：

　　1. 如何復習

　　2. 命題難度的變化

　　3. 題目全部客觀化以及部分地區實行無紙化考試

　　第一個問題：延期考試在題目的難度上是否會有變化：

　　初級職稱本身的通過率就很高

　　用初級作為無紙化和客觀化試題的試點：

　　1. 方便

　　2. 不在乎及格率的更高

　　所以難度上不會有太大的變化

　　主觀題客觀化對思路不清晰的考生有幫助

　　第二個問題：考試延期到10月底進行，對每一個考生產生的最大的影響就是如何保持學習狀態，如何安排好延期的這幾個月的學習問題

　　分為幾種情況：

　　1. 之前學習比較緊，已經進入沖刺狀態的考生有兩點需要把握住：

　　(1) 定期鞏固知識點

　　(2) 要做題

　　2. 還沒有聽完課程的考生，對于這部分考生來說，延期考試是大有希望的，所以就要抓緊時間掌握知識點，而且在完成基礎班的同時還要做題，并且注意知識點的循環往復，

　　3. 原來都想放棄的考生，對于這部分考生來說，考試延期是天賜良機，從現在開始看書、聽課、做題一切都來得及。

　　第三個問題：今年考試的變化

　　1. 全部實行無紙化機考是早晚的事，不只是初級職稱，中級職稱也會逐步的采用這種方式。

　　2. 對于知識點變化沒有特別的要求。

　　第一個，分錄不用全部寫出，可能有些比較重要的或者有一定難度的分錄，會在選項中出現。我們對知識點上的要求是沒有大變化的。要注意融會貫通。

　　第二個，考試延期，對網校的課程是否有影響

　　對知識點的要求是沒有影響的，模考題是針對考試要求的，我可以給大家講幾個典型的計算題和綜合題。指引一下做這種計算題、主觀題客觀化的思路。

　　舉例：甲企業購入一項交易性金融資產，取得時發生了交易費用，給出期末的公允價值，持有期間取得股利或利息，最后把這個金融資產處置掉。這樣一個過程就可以作為一個主觀題，具體是問題可以以客觀題的形式呈現出來。比如問期末公允價值變動的是多少，會計分錄是什么等等。

　　這就是計算題客觀化

　　第三個，如何應對我們這個無紙化考試

　　我們網校已經推出了這個會計職稱模擬考試系統，初級全部是客觀題的，應對的就是無紙化考試。

　　凡是精品班，實驗班，高端班的學員，都可以免費獲贈咱們網校的這個模擬系統網絡班。

　　第四個，原來的參考資料是否還可繼續使用

　　這個沒有影響，只要知識點我們掌握住了，萬變不離其宗，那只是一個形式上的差別。大家要有信心。 現在抓緊時間學習還為時不晚。

　　第五個，自己的考試地區會不會無紙化，因為現在每個地區都沒有出來，不可能那么快就制定出來。無紙化是個趨勢。所以我們考生應該去適應無紙化，只要知識點掌握了，應該就沒問題。另外做一做模擬考試系統，就會感覺這個也不是很難。

　　例題：

　　甲公司2009.1.1為構建大型生產線而發行債券，面值500萬元，期限3年，票面利率5%，到期一次還本付息。

　　2009.1.1購入待安裝的生產線，價款200萬元，增值稅34萬元，支付的運雜費、包裝費4萬元，保險費等其他費用2萬元。該生產線交付安裝部門安裝。安裝過程中領用庫存原材料20萬元，增值稅進項稅額3.4萬元;領用本公司生產的商品一批，成本80萬元，計稅價格100萬元;用銀行存款支付其他費用22.75萬元

　　2010.3.31安裝工程結束并投入使用，估計使用年限5年，預計凈殘值5%，采用雙倍余額遞減法計提折舊。

　　2011.12.31，甲公司因轉產將該生產線出售，取得價款180萬元存入銀行，支付清理費3萬元。

　　2012.1.1甲公司用銀行存款償還債券的本金和利息。

　　根據上述資料回答幾個問題：

　　1.這個生產線的入賬價值

　　2.該生產線2010年的折舊，2011年的折舊

　　3.出售時的凈損益，會計分錄

　　4.資本化利息金額即相關分錄

　　對于主觀試題客觀話，單選題，多問計算和分錄;多選題，一般考多個知識點。

　　也有很多考生問，無紙化考試還能不能帶計算器

　　這個應該是可以的，但有存儲功能和記憶功能的不能帶，以準考證上說明為準。

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