點擊查看：2014年人力資源管理師考試模擬試題演練匯總

　　1.對培訓效果進行學習評估的具體方法有( BCE )

　　A、訪談法 B、角色扮演 C、演講法 D、行為觀察 E、筆試法

　　2、員工培訓評估時，投資回報率的評估標準包括( BD )

　　A、勞動效率 B、直接成本 C、專利項數 D、間接成本 E、質量要求

　　3、下列關于結構式敘述法的說法正確的是( ACE )

　　A、受到考評者文字水平的限制 B、不受考評者參與考評時間的限制

　　C、這種方法要有被考評者參與 D、屬于行為導向型的客觀考評法

　　E、采用一種預選設計的結構性表格

　　4、評價中心采用的具體方法技術主要有( ABCDE )

　　A、實務作業 B、個人報告 C、管理游戲 D、個人測驗 E、面試評價

　　5、績效考評結果的分布誤差主要包括( BCD )

　　A、相似偏差 B、寬厚誤差 C、苛嚴誤差 D、集中趨勢 E、對比偏差

　　6、以下關于比率量表的說法正確的是( BCD )

　　A、表中沒設立絕對零點 B、可以進行四則運算

　　C、測量水平最高的量表 D、可以用幾何平均數

　　E、采用的統一方法單一

　　7、平衡記分卡能夠幫企業有效地解決一些關鍵問題，如企業( AE )

　　A、績效考評 B、員工招聘配置 C、員工薪酬 D、員工培訓開發 E、戰略實施

　　8、影響企業一般主管人員KPI的因素主要有( BC )

　　A、下屬員工的薪酬水平 B、下屬員工的績效水平

　　C、員工組織氛圍與滿意度 D、員工薪酬與工作環境

　　E、企業整體工作績效水平

　　9.新手市場調查時，被調查崗位應在( ABD )方面與本企業所需調查的崗位具有可比性。

　　A、工作性質 B、崗位職責 C、薪酬水平 D、任職資格 E、工作年限

　　10、在不同企業中，工作內容基本相同的崗位，薪酬卻存在較大差距，其原因可能是( ABCDE )

　　A、不同行業有不同的慣例 B、管理理念和薪酬策略部同

　　C、企業所處的地理位置不同 D、對企業的價值或貢獻大小不同

　　E、在職者在該崗位上工作時間長短不同

　　11、實行經營者年薪制應具備一定得條件，這些條件包括( ABCE )

　　A、完善的群眾監督機制 B、完善的競爭機制

　　C、健全的經營者人才市場 D、完善的薪酬制度

　　E、明確的經營者業績考核指標體系

　　12、企業工資制度設計的基本原則包括( CDE )

　　A、互動性原則 B、等級化原則 C、競爭性原則 D、經濟性原則 E、合法性原則

　　13、寬帶是薪酬結構要求企業必須具有相應的( BCD )。

　　A.生產文化 B、績效文化 C、團隊文化 D、溝通文化 E、制度文化

　　14、企業在制定薪酬計劃是，應掌握計劃期內人力資源規劃的資料有( ABCD )

　　A、預計晉升職務的員工人數 B、企業現有的員工人數

　　C、預計崗位輪換的員工人數 C、預計休假的員工人數

　　E、企業過去的各類員工人數

　　15、下列屬于勞務派遣現象的屬于表達的是( ABCDE )

　　A、雇員租賃 B。雇員派遣 C、人才租賃 D、勞動派遣 E、人才派遣

　　16、工資指導線包括( BDE )

　　A、高線 B、預警線 C、低線 D、基準線 E、下線

　　17、潛在的職業危害因素轉變為職業傷害必須具備一定的誘發條件，這些條件包括( ABCDE )

　　A、勞動組織的不完善 B、勞動條件的不良狀態

　　C、人的錯誤操作行為 D、對自然規律認識不足

　　E、人的錯誤管理行為

　　18、企業所有員工在勞動安全衛生保護工作中應遵循的職業道德行為準則包括( ABC )

　　A、安全第一 B、預防為主 C、以人為本 D、獎懲分明 E、獎懲結合

　　19.勞動爭議當事人的權利包括( CDE )

　　A、當事人有直接會比的權利 B、當事人有強制執行的權利

　　C、當事人有自行和解的權利 D、當事人有提出主張、提供證據的權利

　　E、當事人有提出仲裁申請、答辯的權利

　　20、申請勞動爭議仲裁應當符合的條件包括( CDE )

　　A、屬于受訴調解委員會管轄

　　B、符合申請調解的實效規定

　　C、有明確的被訴人、具體的要求和理由

　　D、屬于國家有關勞動爭議處理法規規定的勞動爭議

　　E、申訴人必須是與本案有直接利害關系的職工與單位

　　21、無領導小組討論包括( ABCD )等多種類型。

　　A、無情境性討論 B、不定角色的討論 C、情境性的討論 D、指定角色的討論

　　E.無主題討論

　　22、在制定培訓規劃時，設計培訓方法的途徑有( ACE )

　　A、經驗總結 B、中介機構 C、小組討論 D、查閱文獻 E、專家咨詢

　　23、外部培訓資源的開發途徑包括( ABCDE )

　　A、聘請專職的培訓師 B、聘請本專業的專家、學者

　　C、從大中院校聘請教師 D、在網絡上尋找并聯系教師

　　E、從顧問公司聘請培訓顧問

　　24、管理技能開發的基本模式包括( ABE )

　　A、在職開發 B、替補訓練 C、出國學習 D、拓展訓練 E、決策模擬訓練

　　25、培訓前效果評估的內容包括( BCDE )

　　A、培訓環境評估 B、培訓對象工作成效及行為評估

　　C、培訓計劃評估 D、培訓對象知識和工作態度評估

　　E、培訓需求整體評估

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