如今，新一輪國際經濟競爭的焦點正在轉向知識經濟，新的知識越來越成為經濟增長的主要動力，成為人們生活的重要資源，成為我們新的消費基礎。新的知識觀念、知識價值、知識生產、知識傳播、知識轉移、知識功能和知識經濟爆長，正成為人們注目的重點，本文試圖考察知識經濟對人力資源科學管理帶來的新啟示。

　　1.知識經濟是的旨在經濟全球化的背景下，信息技術革命以及由信息技術革命帶動的，以高新的科技產業為龍頭的經濟。

　　1.1 知識經濟的主要特征表現為：一是世界經濟是一體化——信息化條件下的經濟;二是以無形資本投入為主的經濟。知識經濟在資源配置上以智力資源、無形資產為要素，也就是說在知識經濟中，對智力資源——人才和知識的占有比工業經濟中對稀缺自然資源——土地和石油的占有更為重要。另外，知識經濟在生產中以高技術產業為支柱，而高技術產業以高科技為其最重要的資源依托。

　　1.2 知識經濟的興起是生產力發展的必然結果，而在生產力發展的各種要素中，科學技術占了首要地位。其主要表現在：一、現代柔性制造技術極大地節省了生產原料和人力成本，縮短了產品的生產周期。二、新的加工工藝和新的發明不斷產生。三、新的產業也會隨之而生。知識經濟的興起是社會發展的必然，是生產力發展的結果;它不但對經濟發展會產生直接的影響，而且對人力資源科學管理的模式產生了新的啟發。

　　2 .人力資源科學管理是指通過各種管理功能，促使人力資源有效運用以達成組織的目標的過程。

　　2.1 人力資源已經成為經濟發展的重要資源。在農業經濟時代，由于生產力的低下，人們只能最大限度地從自然界中獲取人們所需要的物質資料。但是今天知識經濟時代，依靠凝聚在人力資源之上的知識去推動經濟的發展，就是創造財富的一種必要的途徑。在知識經濟中人力資源是第一資源的地位正在現實經濟生活中逐步得以確立。

　　2.2 實踐以人為本的科學管理理念。以人為本是在管理過程中，要始終將人放在核心的位置，追求人的全面發展，以便充分調動所有職工的積極性和創造性，使企業獲得最大的效益。在知識經濟時代。人才是企業的最重要的資源，是主宰企業命運的主人，企業要信任員工、尊重員工、依靠員工，把企業員工放在管理的主體位置，圍繞著充分利用和開發人力資源而開展管理活動，激發人的活力和創新精神，從而實現人的全面和自由的發展;使企業的目標和員工的發展目標達到一致。人的全面和自由的發展是人本管理的精髓，更是企業人力資源科學管理的核心理念。

　　2.3 尊重和愛護個性化和復合型的人才。在工業社會，生產是標準化、大規模生產，而在知識經濟時代，生產是非標準化，甚至可能是單件生產。在這樣的經濟環境中，誰能設計出個性化的適應不同層次消費者需要的產品，誰就能在市場競爭中取勝。所以，有的經濟學家把知識經濟稱為個性化經濟。個性化經濟需要個性化人才。此外，只是經濟時代很多創造活動是跨領域的，這種創造不可能依靠某種單一知識和單一技能來實現，它必須借助多種知識、多種技能的綜合運用來完成。社會越發展，創造的復雜程度越高，高度復雜的創造需要高度發展的能力系統，也就是對知識面的要求越來越寬。所以，企業要努力培養這種個性化和復合型的人才。

　　2.4 要科學優化企業人力資源配置。所謂科學優化配置，簡單地說就是讓合適的人在合適的崗位上最有效的工作。企業通過人力資源的優化配置，能有效挖掘潛力，提高人力資源使用效率為求得人與事的優化組合，人員配備應遵循因事揮人、因才使用、動態平衡的原則，做到用當其長，發揮最佳才能;用當其位，放在最佳位置;用當其時，珍惜最佳時期。人力資源配置力圖同時使工作效率、人力資源開發、個人滿意度這三個變量都得到最大限度的匹配。

　　2.5 創造自主、寬松、和諧的工作環境。自主、寬松、和諧的工作環境包括，營造自主創新和團隊協作和諧相處的企業文化氛圍。企業還應當培育和保持一種自主協作并存的企業文化，提高員工的活力和企業的凝聚力。還要造就學習型的組織和個人。要根據組織的目標和任務要求進行充分的授權，使知識型員工能夠在既定的組織目標和自我考核的體系框架下自主地完成任務，充分實行自主管理，滿足現代人受尊重、自我實現這種高層次的心理需求，使員工把管理層的信任當作壓力和動力，并通過自己智力和體力的充分協調發揮作用，最終變成凝聚力和競爭力。

　　總之，面對已經到來的知識經濟， 在當前國際金融危機的形勢下，加強人本管理的理念、尊重愛護個性化和復合型人才、優化人力資源配置、創造自主寬松和諧的工作環境是人力資源科學的管理可以得到新的啟示，并且能夠找到積極的應對策略。

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