職業生涯中期階段

　　成長期

　　此期約在從業9 年～15 年,年齡31 歲～40 歲。如果在職業生涯早期護士個人能順利的找準職業錨,進行自我定位,那么在這個階段就能較順利地發展。

　　拓展期

　　從業16 年～25 年進入拓展期,年齡41 歲～50歲。這是在業務成熟、社會關系網穩定的基礎上開始尋找新的突破的時期。

　　成長期階段特征

　　護士個人職業能力穩步提高,責任心增強,已基本適應了職業環境,焦慮不安、無所適從的情緒有所緩解,抵抗挫折能力也得到了提高,能夠接受比較重要的工作任務,能比較周全的思考、處理問題,已成為工作中的骨干。參與到教學和管理崗位中。

　　應對策略

　　作為護士本人應重新進行自我定位,合理安排事業與家庭,抽出時間參加繼續教育學習,擴展自己的知識面,進行適當的心理調適與休整,給自己回顧、思考、總結的機會,以維持職業工作、家庭生活和自我發展三者之間的均衡。

　　階段發展完成標志

　�、倬�通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;

　�、趨⒓舆^省級、國家級的學術交流,發表較高水平的論文;

　　③參加過相關書籍的編寫工作;

　�、軗碛锌煽康墨@取本專業信息的渠道;

　�、菥邆渲鞴茏o師(副主任護師)的職業要求,部分人成為護士長、責任組長、總帶教老師等;

　�、奕〉酶咭患壍膶W歷。

　　拓展期階段特征

　　護士可以說都是不同程度的資深護理人員,她們擁有豐富的臨床工作經驗,事業上和生活上都經歷了許多風雨,人生體驗豐富,在家庭、事業中的地位遠比前兩個階段牢固,但是精力與進取心已遠不如前了。

　　主要問題　職業疲乏

　　在已熟悉工作環境和組織運轉機制時,護士常常會遭遇職業疲乏。從職業生涯管理的角度來說,由于長期從事同樣的工作,如果找不到新的興奮點,工作對于他們來說已不再富有挑戰性,他們對工作已不再有進取心,生活重心將發生轉移,從以事業為重心,轉向以家庭、自我為中心。

　　應對策略

　　保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新挑戰,保持職業新鮮感,使自己能更快樂的生活和工作。護理管理者應針對此階段護士的職業特點,合理用人,揚其長避其短,進行工作輪換,提供新的、富有挑戰性的工作,以激發其工作熱情和積極性。

　　階段發展完成標志

　�、俪蔀榕R床護理專家,具備副主任護師或主任護師的職業水平;

　　②發表高質量的、引起業內重視的論文;

　�、鄢霭鎸W術專著;

　�、塬@得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;

　　⑤部分人晉升為護理部主任或護理副院長。