【考點分析】
一、概括題
當前,社會上出現了一些對教師師德的評論,結合給定資料,概括當前教師職業道德缺失的表現。
要求:概括準確,條理清晰,語言流暢,不超過200字。
【參考解析】
1.教師對教師事業的熱愛程度不夠,社會責任意識淡薄。
2.教師對學生關愛度不夠,出現體罰學生的現象。
3.教師形象遭遇危機。個別教師的不良行為,導致教師形象產生危機。
二、分析題
結合給定資料,試分析教師職業道德缺失的原因,并指出其危害性。
要求:分析全面,思路清晰,語言流暢,字數不超過300字。
【參考解析】
原因:
1.教師用人機制不完善,用人標準不合理。
2.學校缺乏對教師職業道德的培訓與考核,過分追求教學業績忽視了對教師職業道德重視。
3.教師個人修養和職業道德觀念淡薄,個人思想道德素質低。
危害:
1.導致教師隊伍素質下降,影響整個教育質量。
2.給學生樹立不良典范,影響學生的思想道德素質的提高。
3.個別教師行為給社會造成不良影響,對整個教師隊伍產生錯誤評價。
三、對策題
結合材料,用300字左右篇幅,談談提高教師職業道德的具體措施。
要求:條理清晰、行文流暢,措施全面、針對性強、具有可操作性。
【參考解析】
1.加大對教師的培訓,提升教師的道德素質和業務能力,提高教師的教學水平,建設高水平的教育。
2.完善教師準入和退出機制,從制度約束教師的失德行為,加強對教師職業道德的考核,提高教師職業道德水平。
3.教師個人應該始終堅持教書育人的教育理念,強化個人職業道德情操。
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