申論考試熱點：科學政績觀問題

　　一、現象(問題及原因)

　　注重多出政績、快出政績，對長遠發展缺少統籌謀劃；習慣于做表面文章，對一些實質性的問題不夠重視；不靠艱苦奮斗、真抓實干，而靠欺上瞞下、弄虛作假；熱衷于干看得

　　二、概括剖析

　　政績就是執政行為所產生的積極成果。通俗地說，它是領導干部履行職責所取得的實績。作為人民公仆的領導干部，要為人民執好政、用好權，不能無所作為，應該多為老百姓辦實事、做好事，也就是要有政績。

　　目前正績觀方面存在的問題嚴重的影響了國民經濟的可持續發展，制約了市場經濟的有效運行，影響了黨和政府的形象，損害了政府的公信力。

　　樹立正確的政績觀，是全面落實科學發展觀、提高黨的執政能力的內在要求，也是落實" 十一五"規劃、全面建設小康社會的重要保證。

　　三、措施對策

　　第一，教育領導干部樹立科學的政績觀。科學的政績觀就是既要看政績給眼前帶來的變化，又要看其對經濟社會發展的長遠影響，要經得起歷史的檢驗和后人的評判，其實質是用可持續發展的標準評價政績，對社會和歷史負責。

　　第二，堅持衡量政績的最終標準。衡量政績的最終標準是人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應。

　　第三，堅持真抓實干、艱苦奮斗，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假；

　　第四，深化改革，抓緊建立和完善政績評價標準、考核制度和獎懲制度，形成科學的政績導向，為樹立正確政績觀提供制度保障。

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