二、浙江省公務員考試申論沖刺備考方法

　　申論作為一門公務員考試科目，不是單純地給定資料來做閱讀理解，而是在給定材料(背景)的基礎上考查考生各方面的能力。作為一門考試必須符合考試學規(guī)律，因此在申論寫作過程中必須要結合一定的考試技巧。下文是華圖公務員考試申論輔導專家陳積敏老師從浙江省公務員考試申論考查的能力要求入手，解讀申論沖刺階段的備考策略。

　　浙江省公務員考試申論考查的能力主要有以下幾方面：

　　閱讀理解能力——運用快速閱讀的方法，迅速和準確的抓住材料中所隱藏的關鍵信息點，如我們華圖研發(fā)的“三遍四步法”等。參考過輔導的考生可根據老師所提供的方法，選擇浙江省公務員考試真題來磨練方法，使得此方法更加快速有效;若未參加輔導的考生可選擇我們的申論輔導書來借鑒。

　　綜合分析能力——針對某一觀點進行分析，此分析過程中對于觀點問題要進行全面分析——即辯證分析，此辯證分析必須要結合材料進行。如2006年浙江省公務員考試申論第2題：關于公平和效率觀點的辨析。另外，綜合分析的方法有主體分析法、內外因分析方法和綜合分析方法，考生可根據需要來選擇不同的分析方法。

　　提出和解決問題能力——對某一具體問題提出對策，要注意對策的針對性、可行性和可操作性。例如2009年浙江省公務員考試申論第2題:請?zhí)岢稣憬�經濟發(fā)展走出困境的思路。

　　文字表達能力——大綱上只明文要求考生有流暢的文字功底，但是，在考試過程中，所有的考生若想在此方面取得高分除平時的練習以外，要注重卷面的整潔和邏輯的清晰。

　　因此，每個能力點背后都有相應的技巧(劃線的為申論考試中部分技巧)，在考試過程中，要充分考慮結合申論的寫作技巧，但不可過分套路化。在華圖的輔導過程中多次強調：套路只是給考生提供答題思維，而絕不是萬能膠，務必要根據具體的材料對固有的套路進行修改，最終形成適合材料特色的語言。

　　如，華圖公務員考試申論輔導專家鐘君老師研發(fā)的“萬能八條”，一直以來許多考生都反映非常實用，但是也有考生擔心：“萬能八條是不是過時了?”實事求是講，到目前為止，在表面上看來“萬能八條”可能顯得套路化，但是，“萬能八條”所體現的對策的思路和思維至今沒有過時。因此，考生在熟知“萬能八條”的基礎上，記住此萬能八條只是一個思路，要根據具體材料進行相應的修葺。

　　具體來看，在申論考試的沖刺備考過程中要做到以下幾點：

　　1、多看，進行系統(tǒng)梳理

　　申論考查的是社會熱點，在整個備考過程中各位考生一直通過諸如網絡、書籍等各種途徑了解社會熱點。沖刺階段要在此基礎上將之前所看的熱點進行系統(tǒng)梳理，試著對它們進行歸類(通過政府職能對其進行歸類)。

　　2、多想，進行綜合分析

　　在多看，進行系統(tǒng)梳理的基礎上，將某一或某類社會熱點進行綜合分析，分析過程中運用多種分析方法將對現象、原因或根源、所采取的措施進行分析，以達到真正了解申論熱點，并能對其進行綜合分析的效果。

　　3、多練，培養(yǎng)寫作語感

　　申論考試是思維考試，思維考試不僅僅是停留在對背景材料的閱讀梳理和綜合分析基礎上，在考試過程中，要最終形成于試卷答題卡上。考生在接下來的近10天中，要盡可能地多練筆，取歷年的真題來練，練的過程中要做到精練，對每個問題不是像修改試卷一樣做批注，而是按照正式考試的要求完整地將答案寫出來。然后，對照相應的參考答案進行系統(tǒng)修改。