為了迎戰(zhàn)競爭殘酷的考試，每位考生除了夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各科正確的學(xué)習(xí)方法和答題技巧之外，選擇恰當(dāng)?shù)膫淇假Y料也尤為關(guān)鍵，這點(diǎn)也是歷來備受考生關(guān)注的。“工欲善其事，必先利其器”，那么，就申論考試來講，考生在接下來為期月余的備考中該準(zhǔn)備哪些資料呢?

　　建議考生，要為自己手中的備考資料做好“加減法”。

　　一是，部分考生存在“求全”心理，不遺余力地搜集和整理多套參考書的各種答題技巧，事實(shí)上，不同參考書對(duì)于試題的分類和作答方法是不盡相同的，甚至存在不少爭議之處。若考生不加鑒別地加以吸收，容易誤入“走火入魔”的尷尬境地，導(dǎo)致“邯鄲學(xué)步”一樣的后果。因此，復(fù)習(xí)資料要做“減法”。

　　那么，備考資料該如何有效甄別呢?一套好的備考教材之所以會(huì)在業(yè)內(nèi)受到普遍認(rèn)可和眾多考生力薦，原因在于其兼顧理論性和實(shí)用性，知識(shí)點(diǎn)全面又重點(diǎn)突出，有對(duì)以往命題規(guī)律的深刻總結(jié)，也有對(duì)本年命題趨勢(shì)的精確預(yù)測(cè)。而比如像華圖紅領(lǐng)決勝高端班的學(xué)員通過率也在70%以上，考生可在相關(guān)方法運(yùn)用純熟的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實(shí)際適當(dāng)涉獵其他資料作為有益補(bǔ)充。

　　另一方面則是考生單純重視某種單一的復(fù)習(xí)資料，比較常見的極端是“題海戰(zhàn)術(shù)”。當(dāng)然，對(duì)于歷年國考和聯(lián)考公務(wù)員錄用考試中，對(duì)真題的反復(fù)練習(xí)和推敲是贏取高分的重點(diǎn)。然而，考生若忽視相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的累積，無異于無源之水，很難對(duì)申論試題有高度和深度上的把控，“斷章取義”做法的結(jié)果不言自明。因此需要進(jìn)一步充實(shí)復(fù)習(xí)資料，做好“加法”。

　　具體說來，所謂的做“加法”，則是綜合相關(guān)政策文件(十八大報(bào)告、十二五規(guī)劃綱要、全會(huì)文章)、報(bào)紙雜志(人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、半月談)、視頻(比如新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等電視節(jié)目)、音頻(中國之聲廣播)等，多維度地充實(shí)背景知識(shí)，夯實(shí)理論功底。

　　總之，為備考資料做好“加減法”，是高效備考的重要一環(huán)!