2013年各省公務員面試即將結束，新一輪的國家公務員考試季即將到來，為了幫助廣大考生更好應對國家公務員考試，在國家公務員考試中取得優(yōu)異成績，專家結合近幾年國家公務員考試試題及今年各省多省公務員考試變化最新趨勢，對2014年國家公務員考試備考進行指導。

　　一、申論試卷案例型材料比例增大。以2013年國家公務員考試試卷及2013年遼寧省考為代表的多省多省公務員考試試卷來看，觀點型材料比例大幅減少，案例型材料幾乎貫穿全文。除數(shù)量增多之外，案例性材料的閱讀難度也有所增大，如果不能聯(lián)系通篇材料實質(zhì)從而把握全文的內(nèi)容主旨，那么難免會出現(xiàn)故事能看懂，但意思不理解的窘境，最終很難走出分數(shù)偏低的局面。這就要求學員能夠?qū)Π咐�型材料進行精細化閱讀，掌握必要的閱讀方法，并且具備基本的日常閱讀量。

　　二、材料邏輯線索尋找更加困難，作文書寫難度增大。部分考生存在材料閱讀邏輯混亂的狀況，雖然能讀懂每一則材料，但是卻不會將各部分進行聯(lián)系 “穿線”。從而造成“小題問題不大，作文問題不小，分數(shù)長期徘徊，名次難以突破”的問題。解決這一問題，一方面，要在日常練習中注重邏輯思維導圖的訓練，通過梳理邏輯思維導圖，理清整篇材料邏輯，抓取作文寫作脈絡;另一方面，也要在日常訓練中養(yǎng)成通過讀懂材料找準要點，讀透材料串聯(lián)要點，綜合全篇要點提煉主旨的能力。

　　三、貫徹執(zhí)行題目日益生活化。公務員考試貫徹執(zhí)行題目，從最初的公文寫作進而變?yōu)閼�用文寫作，而近期則再變?yōu)?“隨心所欲”的考察形式，充分體現(xiàn)了申論考試的靈活性。不論是國家公務員考試的“編者按”、“導游詞”、“講話稿”等，亦或是多省公務員考試的“回帖”等應用文考查類型都是這一趨勢的體現(xiàn)。中公教育專家建議考生，在解答這一類題目時，需要在原有作答思路基礎上充分考慮題目中角色、身份定位并結合日常生活實際，方能在作答中游刃有余、處亂不驚。

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