又到國家公務(wù)員考試備考季，有意愿參加考試的朋友們又開始自己的國家公務(wù)員考試學(xué)習(xí)。鑒于往年在申論復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中存在不少誤區(qū)，幫助各位朋友及早走上正確的學(xué)習(xí)道路，實現(xiàn)自己的公考夢想。
申論備考禁忌之一：因循學(xué)生經(jīng)驗，封閉突擊學(xué)習(xí)。
不少朋友畢業(yè)不久，習(xí)慣于在一段時間內(nèi)，閉關(guān)修煉，抓緊一門突擊學(xué)習(xí)。申論的本質(zhì)是直面社會的思考、評論和對策。看不到活生生的社會生活，或者看到，也覺得和自己無關(guān)，將自己與民眾感情上疏離，是無法擔(dān)當(dāng)公務(wù)員服務(wù)社會的角色的。另外，將自己置于社會生活之外，不僅不利于申論的學(xué)習(xí)，還容易造成心理抑郁，直接影響后面的面試。
申論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是對社會問題的思考、評論，找到志同道合者，營造一個開放、活躍的學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。申論，最終要你拿出觀點、拿出方案和對策，因此，我們不是把生活內(nèi)容壓縮成單調(diào)的學(xué)習(xí)，而是要把申論的學(xué)習(xí)融入日常的生活。平時上街、上網(wǎng)的所見所聞、讀書讀報的感悟見解、與朋友談?wù)摰乃妓耄镜卣珓?wù)的成敗得失，生活處處都有申論的影子。而所有的這些，會為我們沖擊申論高分奠定牢固的基礎(chǔ)。
申論備考禁忌之二：因循往年經(jīng)驗，重復(fù)機(jī)械學(xué)習(xí)。
古人云：茍日新，又日新，日日新。這句話同樣適用于申論。申論的考評方和備考方一直在進(jìn)行著一場看不見的博弈。因循過去經(jīng)驗，很可能陷入出題人預(yù)先布置好的陷阱。只有勤于觀察、善于思考，才能真正應(yīng)對自如。比如，今年中央換屆，李克強(qiáng)總理的經(jīng)濟(jì)政策和上一屆的就有很大的區(qū)別，為什么要改變?面臨的新挑戰(zhàn)是什么?又比如，習(xí)近平總書記的談話方式和風(fēng)格和胡錦濤同志的也有較大的區(qū)別，外交政策和國防政策都有會很大的調(diào)整，如何準(zhǔn)確把握這種風(fēng)格的變化?如何才能準(zhǔn)確把握公務(wù)員的思考方式的最新定位?
當(dāng)然，有同學(xué)會說，我又沒準(zhǔn)備考第一，過了就行。申論考試的激烈程度人人皆知，不追求考第一的人，很難在備考中激發(fā)出自己的最大潛力。看過去年真題的同學(xué)都會深刻感覺世事無常。以前官方色彩濃郁的申論忽然散發(fā)出濃郁的文藝腔和人文氣質(zhì)，以前涇渭分明的題型忽然開始變得界限不那么明顯，出現(xiàn)分析式概括、導(dǎo)游詞等新花樣。今年習(xí)李新政第一年，不研究政策，研究形勢，重復(fù)機(jī)械學(xué)習(xí)，成功很難。
申論備考禁忌之三：學(xué)習(xí)浮于表面，沒有“內(nèi)心的革命”。
申論前面的小題，諸如歸納概括、提出對策，甚至貫徹執(zhí)行、綜合分析，以“術(shù)”之學(xué)完全可以應(yīng)對。但申發(fā)論述要靠的是你的綜合素質(zhì)，要想考好，要有“內(nèi)心的革命”。有的同學(xué)很焦灼，“給我個模板吧、公式吧”，但申論已經(jīng)走向了測評綜合素質(zhì)的階段，你是在真心備考還是在應(yīng)付，考官能看的一清二楚，沒有思想的文章，空洞單調(diào)，機(jī)械干枯，無法勝出。
什么是“內(nèi)心的革命”?就是我們有興趣、有責(zé)任感知社會，并且真正有意去改良它，而不僅僅是口號。大多數(shù)同學(xué)考公務(wù)員只為稻粱謀，其原因在于僅僅關(guān)注自己的得失，僅僅會靜態(tài)地看中國，以圈外人的角度看中國。我相信，這種視角，十有八九的同學(xué)都會變成憤青或深深失望。其實，從林肯到甘地，從馬丁路德金到曼德拉，社會正義從來都是有人推動的。而你，要成為這個進(jìn)步過程的力量。人生苦短，何不做些有價值的事?如果你能把當(dāng)今的社會看作動態(tài)系統(tǒng)的一場演進(jìn)，并且你要作其中的一個推動著，你就會有信心和責(zé)任。從圈外人到圈里人、從冷眼看到努力推動，這，是一場內(nèi)心的革命。內(nèi)心的轉(zhuǎn)變會使責(zé)任和信心從我們的字里行間迸發(fā)，會讓我們的思路打開，將自己的內(nèi)心熱情和申論要求接軌，而不僅僅是做作和口號，文章自然不同凡響。此之為文章精進(jìn)心法。
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