11.循序漸進原則要求教學要(　)

　　A.溫故而知新

　　B.不凌節而施

　　C.不憤不啟，不悱不發

　　D.學而時習之

　　12.常用的記分法有(　)和等級制記分。

　　A.標準分制

　　B.百分制

　　C.考查制

　　D.自我評價制

　　13.德育目標是德育工作的(　)

　　A.基礎

　　B.途徑

　　C.出發點

　　D.重要環節

　　14.班主任工作的中心環節是(　)

　　A.了解和研究學生

　　B.組織和培養班集體

　　C.做好個別教育工作

　　D.統一多方面教育力量

　　15.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家(　)

　　A.埃拉斯莫斯

　　B.夸美紐斯

　　C.洛克

　　D.盧梭

　　16.我國最早采用班級授課制是在(　)

　　A.1856年

　　B.1860年

　　C.1862年

　　D.1866年

　　17.任何教師上課前都應該寫(　)，標志著課前的準備，也是上課時的備忘錄。

　　A.教學設計

　　B.教案

　　C.課時計劃

　　D.教學目標

　　18.在教學過程中關于學生的間接經驗和直接經驗，下列說法中錯誤的是(　)

　　A學畢認識的主要任務是學習間接經驗

　　B.學習間接經驗必須以學生個人的直接經驗為基礎

　　C.間接經驗即學生通過親自活動、探索獲得的經驗

　　D.防止忽視系統知識傳授或間接經驗積累的偏向

　　19.在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現(　)

　　A.以智育為主

　　B.以上課為主

　　C.以課外活動為主

　　D.以社會實踐為主

　　20.教學計劃的中心問題是(　)

　　A.開設哪些科目

　　B.各門學科開設的順序

　　C.各門學科的教學時間

　　D.各門學科的教學方法

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