二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，錯選、少選或多選均不得分，每小題1分，共5分)。

　　1.教育科學研究的基本原則有(　)

　　A.客觀性原則

　　B.系統性原則

　　C.理論與實踐相結合原則

　　D.教育性原則

　　E.繼承性原則

　　2.近代社會引起了教育的巨大變化，其變化包括(　)

　　A.公立教育系統的建立

　　B.教育的世俗化

　　C.初等義務教育的實施

　　D.教育的終身化

　　E.教育的象征性功能占主導地位

　　3.學生認識具有與人類認識過程不同的顯著特點是(　)

　　A.間接性

　　B.目的性

　　C.交往性

　　D.教育性

　　E.簡捷性

　　4.課程目標的依據主要有三個方面(　)

　　A.對學生的研究

　　B.對教師的研究

　　C.對社會的研究

　　D.對學科的研究

　　E.對教材的研究

　　5.教育目的層次包括(　)

　　A.國家的教育目的

　　B.學生的學習目標

　　C.各級各類學校的培養目標

　　D.教師的教學目標

　　E.社會的價值取向

　　三、填空題(請將正確答案填在橫線上，每空0.5分，共10分)。

　　1.教育是__________，這是教育的質的規定性。

　　2.科學知識再生產的最主要的途徑是__________。

　　3.教育與__________相結合是造就全面發展的人的途徑和方法。

　　4.師生關系從本質上是一種__________關系。

　　5.學生學習的特點有四個方面，分別是獨特性、穩定性、發展性和__________。

　　6.對我國教師權利和義務做出明確具體規定的文件是《__________》。

　　7.與環境對個體自發的、零碎的、偶然的影響相比，學校教育對學生的成長起著的__________作用。

　　8.教育目的由兩部分組成：一是對教育所要培養人的(社會性質和方向)做出規定;二是對教育所要培養的人的__________做出規定。

　　9.美國生理和心理學家格塞爾認為，胎兒的發育大部分是由基因制約的，這種由基因制約的發展過程的機制就是__________。

　　10.首先對班級授課制給予系統理論描述和概況的教育學家是__________。

　　11.學生學習間接經驗要以__________為基礎。

　　12.處分分為警告、__________留校察看、開除學籍等。

　　13.德育包括家庭德育、學校德育和__________等形式。

　　14.__________是教師教學工作的起始環節，是上好課的先決條件。

　　15.影響學生學習特點的因素是基礎因素，內部因素和__________。

　　16.基礎型課程是一種注重學生__________能力培養的課程。

　　17.教學任務受人們追求的__________決定，它指明各教育階段、各科教學應實現的目標要求。

　　18.為實現教育目的而由學校按學生的發展水平所組成的、進行教育教學和學校生活的基層學生組織是__________。

　　19.我國最早采用班級授課制的是清政府于l862年設于北京的__________。

　　20.學生的__________主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發現和掌握未知曉的知識的能力.

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