河南省教師資格教育理論考試全真模擬預測試卷 (二)

　　(考試時間150分鐘)

　　試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請者。

　　一、單項選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯或不選得0分。

　　1.屬于二級課程的是 (　　)

　　A.學校課程

　　B.地方課程

　　C.必修課程

　　D.選修課程

　　2.義務教育就是 (　　)

　　A.強迫教育

　　B.小學教育

　　C.大學教育

　　D.中等教育

　　3.馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指 (　　)

　　A.知行統一原則

　　B.尊重信任與嚴格要求相結合原則

　　C.教育影響的一致性和連貫性原則

　　D.集體教育與個別教育相結合原則。

　　4.少年期的年齡階段指的是 (　　)

　　A.6、7歲～11、12歲

　　B.11、12歲～14,15歲

　　C.14,15歲～17、18歲

　　D.17、18歲～25歲

　　5.將學業成功或失敗歸因于個人外部的穩定因素，指的是歸因于 (　　)

　　A.能力

　　B.努力

　　C.運氣

　　D.任務難度

　　6.研究表明，要獲得最佳的記憶效果，學習程度需達到 (　　)

　　A.50%

　　B.100%

　　C.150%

　　D.200%

　　7.在許多人“起哄”的時候，平時優雅的學生也會表現得粗魯無禮，這種行為是 (　　) A.服從

　　B.從眾

　　C.個性化

　　D.模仿

　　8.教師的天職是 (　　)

　　A.愛學生

　　B.愛事業

　　C.愛家庭

　　D.愛社會

　　9.教師堅持正確職業行為方向的保證是 (　　)

　　A.廉潔從教

　　B.熱愛學生

　　C.銳意創新

　　D.依法執教

　　10.相對于教育政策而言，教育法更具 (　　)

　　A.前瞻性

　　B.穩定性

　　C.時效性

　　D.靈活性

　　11.屬于教育規章的文件是 (　　)

　　A.學校體育工作條例

　　B.未成年人保護法

　　C.中國教育改革和發展綱要

　　D.教育督導暫行規定

　　12.體態語言不能在教學信息傳遞占主導地位.是因為它 (　　)

　　A.稍縱即逝

　　B.表意不準

　　C.難以重復

　　D.直觀性差

　　13.一切組織教學的措施都必須服務于 (　　)

　　A.維護課堂秩序

　　B.實現教學目標

　　C.執行課堂教學計劃

　　D.提高學生學習效率

　　14.“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調 (　　)

　　A.教師的權威

　　B.榜樣的作用

　　C.領導的權威

　　D.社會的作用

　　15.衡量一個班級是否是集體，關鍵是要看 (　　)

　　A.班委會是否建立起來

　　B.是否有良好的班級文化

　　C.是否有良好的學風

　　D.是否有經常性的班級活動

　　16.“教學方法”的現代化最為明顯的標志是 (　　)

　　A.自動教學機器

　　B.程序教學機器

　　C.電視、電影

　　D.計算機輔助教學

　　17.課堂教學結構設計的重點環節是 (　　)

　　A.組織教學

　　B.檢查學習

　　C.學習新教材

　　D.鞏固新教材

　　18.情境教學法創建者是江蘇省特級教師 (　　)

　　A.劉京海

　　B.李吉林

　　C.邱學華

　　D.倪谷音

　　19.以評價對象群體中的平均狀況為基準，然后把評價對象與基準進行比較的評價(　　)

　　A.絕對評價

　　B.個體內差異評價

　　C.相對評價

　　D.自身評價

　　20.教學研究中，實驗法的種類很多，教學實驗一般采用 (　　)

　　A.創新性實驗

　　B.驗證性實驗

　　C.實驗室實驗

　　D.自然實驗

　　相關推薦：

　　2012年下半年教師資格考試統考備考精華試題

　　2012年教師資格小學綜合素質全真試卷及解析匯總