河南省教師資格教育理論考試全真模擬預測試卷 (四)

　　(考試時間150分鐘)

　　試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請者。

　　一、單項選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯或不選得0分。1.教師勞動的創造性主要體現在(　　)

　　A.進行科學發現

　　B.進行技術發明

　　C.對未知領域的探索

　　D.對教育規律的創造性運用

　　2.根據一節課完成的任務數，課的類型可分為(　　)

　　A.單一課和綜合課

　　B.新授課與鞏固課

　　C.講授課和練習課

　　D.理論課和實踐課

　　3.與《學記》中提出的“學不躐等”原則在思想上一致的原則是(　　)

　　A.因材施教原則

　　B.循序漸進原則

　　C.啟發性原則

　　D.鞏固性原則

　　4.信息加工學習理論的主要代表人物是(　　)

　　A.奧蘇泊爾

　　B.斯金納

　　C.布魯斯

　　D.加涅

　　5.將學業成功或失敗歸因于個人內部的不穩定因素，指的是歸因于(　　)

　　A.能力

　　B.努力

　　C.運氣

　　D.任務難度

　　6.遺忘曲線表明，遺忘的進程是(　　)

　　A.先快后慢

　　B.先慢后快

　　C.前后一樣快

　　D.沒有規律

　　7.皮亞杰將從嬰兒到青春期的認知發展分為四個階段，ll～l5歲屬于(　　)

　　A.感知運算階段

　　B.前運算階段

　　C.具體運算階段

　　D.形式運算階段

　　8.教師職業道德的靈魂和核心是(　　)

　　A.教師職業道德的基本范疇

　　B.教師職業道德的基本規范

　　C.教師職業道德的基本原則

　　D.教師職業道德的基本標準

　　9.集體主義原則在教師職業道德上的具體體現是()

　　A.依法執教

　　B.愛心奉獻

　　C.團結協作

　　D.廉潔從教

　　10.教師法律關系產生、變更和消滅的根據是(　　)

　　A.法律規范

　　B.法律事實

　　C.法律權利

　　D.法律義務

　　11.教育法律關系的主體是(　　)

　　A.權利

　　B.義務

　　C.自然人

　　D.物

　　12.一份試卷的題量應使中等水平的學生(　　)

　　A.在規定的時間內做完

　　B.在規定時間的90%內做完

　　C.在規定時間的80%內做完

　　D.在規定時間的70%內做完

　　13.教師幫助學生體驗教材中的情感因素，主要靠(　　)

　　A.發揮口語優勢，進行生動闡述

　　B.利用體態語言營造相應氛圍，感染學生

　　C.引導學生反復誦讀，自己體驗

　　D.組織學生開展活動，實際體驗

　　14.以下表述中正確的是(　　)

　　A.獎勵越多越有利于學生進步

　　B.獎勵應適度

　　C.只應獎勵優等生

　　D.某一行為連續的獎勵有助于增強學生的內在學習動機

　　15.一般來說，對女生進行青春期教育應該從(　　)

　　A.小學四年級開始

　　B.小學五年級開始

　　C.小學六年級開始

　　D.初一開始

　　16.布魯納倡導的“發現教學法”是以(　　)

　　A.行為主義心理學為基礎

　　B.認知心理學為基礎

　　C.發展心理學為基礎

　　D.無意識心理學為基礎

　　17.確保講授質量的首要條件是(　　)

　　A.語言表達水平

　　B.層次分明

　　C.系統完整

　　D.內容的科學性和思想性

　　18.確保講授質量的首要條件是(　　)

　　A.語言表述水平

　　B.層次分明

　　c.系統完整

　　D.內容的科學性與思想性

　　19.非指導性教學法的首倡者是(　　)

　　A.加涅

　　B.羅杰斯

　　C.布魯姆

　　D.杜威

　　20.教學研究的第一步是(　　)

　　A.研究方法的設計

　　B.研究課題的選擇

　　C.研究方案的實施

　　D.論文報告的撰寫

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