河南省教師資格教育理論考試全真模擬預測試卷 (六)

　　(考試時間150分鐘)

　　試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請者。

　　一、單項選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯或不選得0分。

　　1.直接從教學目標、任務出發展開的教學策略是(　)

　　A.形式型策略

　　B.綜合型策略

　　C.方法型策略

　　D.目標型策略

　　2.關于兒童發展的動力問題，存在著不同的理論和觀點。其中，中國古代“內發論”的典型代表人物是(　)

　　A.孟子

　　B.孔子

　　C.墨子

　　D.荀子

　　3.提出“建國君民，教學為先”這一重要思想的著作是(　)

　　A.《論語》

　　B.《理想國》

　　C.《大教學論》

　　D.《學記》

　　4.把人格各部分整合和統一起來的核心力量是(　)

　　A.自我調節

　　B.自我認識

　　C.自我體驗

　　D.自我意識

　　5.研究表明，要獲得最佳記憶效果，學習的熟練程度需達到(　)

　　A.50%

　　B.100%

　　C.150%

　　D.200%

　　6.通過綜合歸納獲得意義的學習稱為(　)

　　A.概念學習

　　B.上位學習

　　B.下位學習

　　D.并列結合學習

　　7.先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態稱為(　)

　　A.態度

　　B.定勢

　　C.遷移

　　D.技能

　　8.教師職業道德的首要準則是(　)

　　A.恪盡職守

　　B.依法執教

　　C.廉潔從教

　　D.熱愛學生

　　9.具體體現社會主義道德基本原則的教師職業道德基本規范是(　)

　　A.依法執教

　　B.廉潔從教

　　C.愛崗敬業

　　D.團結協作

　　10.教育法律責任作為一種社會責任，其區別于其他社會責任最突出的特點在于它的(　)

　　A.規范性

　　B.強制性

　　C.導向性

　　D.有序性

　　11.我國義務教育經費來源的主渠道是(　)

　　A.國家財政撥款

　　B.城鄉教育費附加

　　C.社會集資款

　　D.教育專項資金

　　12.從技能分類上看，教學技能屬于(　)

　　A.心智技能

　　B.動作技能

　　C.言語技能

　　D.交際技能

　　13.檢驗教師教學技能是否達標的測評屬于(　)

　　A.水平測評

　　B.選拔測評

　　C.診斷測評

　　D.相對測評

　　14.在素質教育中，處于核心地位的是(　)

　　A.德育管理

　　B.智育管理

　　C.體育管理

　　D.美育管理

　　15.班主任發揮主導作用的前提是(　)

　　A.有正確的學生觀

　　B.要樹立育人意識

　　C.應具備管理能力

　　D.應具備專業化素質

　　16.“教必有法”，但“教無定法”講的是教學方法的運用必須(　)

　　A.堅持以啟發式為指導思想

　　B.做到原則性與靈活性相結合

　　c.做到最佳選擇

　　D.做到優化組合

　　17.在中學體育、音樂、美術等技能性比較強的課程中，應用最多的教學方法是(　)

　　A.實驗法

　　B.練習法

　　C.實習法

　　D.討論法

　　18.以培養學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是(　)

　　A.愉快教學法

　　B.成功教學法

　　C.情境教學法

　　D.嘗試教學法

　　19.發展性評價的主要功能是(　)

　　A.選拔功能

　　B.甄別功能

　　C.鑒定功能

　　D.激勵功能

　　20.根據教學目的和任務，教師組織學生進行實地觀察、研究，從而使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的教學方法是(　)

　　A.實驗法

　　B.參觀法

　　C.演示法

　　D.練習法

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