2013年江蘇教師資格證考試《中學教育學》全真模擬試題(6)

　　(考試時間：120分鐘)

　　一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共15小題，每小題2分，共30分。)

　　1.狹義的教育制度是指(　　)。

　　A.國民教育制度

　　B.社會教育制度

　　C.高等教育制度

　　D.學校教育制度

　　2.下列選項中，(　　)是素質教育的時代特征。

　　A.面向全體學生

　　B.培養創新精神

　　C.促進學生全面發展

　　D.促進學生的個性發展

　　3.廣泛意義上的教育目的存在于(　　)活動之中。

　　A.家庭教育

　　B.社會教育

　　C.學校教育

　　D.一切教育

　　4.美國經濟學家(　　)提出了人力資本論。

　　A.贊可夫

　　B.舒爾茨

　　C.布魯納

　　D.昆體良

　　5.最早將“教育”一并說出的是戰國時期的(　　)。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.莊子

　　D.老子

　　6.《學記》要求“學不躐等”、“不陵節而施”;提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”，屬于(　　)的教學原則。

　　A.循序漸進

　　B.鞏固性

　　C.因材施教

　　D.直觀性

　　7.布魯納認為：“不論我們選教什么學科，務必使學生理解該學科的基本結構。”依此而建立的課程理論是(　　)。

　　A.百科全書式課程理論

　　B.綜合課程理論

　　C.實用主義課程理論

　　D.結構主義課程理論

　　8.在直接教學中，教師引導學生進行一些集體性的練習，這種教學活動屬于(　　)教學流程。

　　A.講解

　　B.有組織的練習

　　C.有指導的練習

　　D.獨立練習

　　9.下列哪些德育模式強調“學會關心”?(　　)

　　A.認知模式

　　B.體諒模式

　　C.價值澄清模式

　　D.社會模仿模式

　　10.在服從班集體的正確決定和承擔的前提下，班級成員參與班級管理的管理方式屬于(　　)。

　　A.常規管理

　　B.目標管理

　　C.平行管理

　　D.民主管理

　　11.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質在人的身心發展中(　　)。

　　A.起決定作用

　　B.不起決定作用

　　C.不起作用

　　D.決定人的發展方向

　　12.我國唐朝的官學體系設有“二館六學”，其中的“二館”指的是(　　)。

　　A.同文館和崇文館

　　B.崇門館和弘門館

　　C.公館和私管

　　D.崇文館和弘文館

　　13.下列測驗中，為了分班、分組而進行的是(　　)。

　　A.形成性測驗

　　B.診斷性測驗

　　C.總結性測驗

　　D.安置性測驗

　　14.目標管理的中心是(　　)。

　　A.平行管理

　　B.自我管理

　　C.上級管理

　　D.民主管理

　　15.下列教學組織形式中，(　　)有利于高效率、大面積培養學生。

　　A.個別教學

　　B.班級授課

　　C.分組教學

　　D.道爾頓制