第十章

　　一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分)

　　1.我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領導方式是 ( )

　　A.“教學中心”的領導方式

　　B.“集體中心”的領導方式

　　C.權威型的領導方式

　　D.民主型的領導方式

　　2.班級人際關系形成和發展的手段是 ( )

　　A.交往

　　B.學習

　　C.課堂

　　D.課外活動

　　3.班級文化是班級中教師和學生共同創造出來的聯合生活方式，不包括 ( )

　　A.班級環境布置

　　B.班級人際關系和班風

　　C.班級制度與規范

　　D.教師與個別學生的親密關系

　　4.班級管理的基本功能是 ( )

　　A.運用教學技術手段精心設計各種不同教學活動

　　B.調動班級成員參與班級管理的積極性

　　C.幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人

　　D.進行社會角色的學習

　　5.現代班級管理強調以( )為核心來建立管理機制。

　　A.學校

　　B.教師

　　C.教育內容

　　D.學生

　　6.通過制定和執行規章制度去管理班級的經常性活動，屬于 ( )

　　A.常規管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　7.學校行政體系中最基層的行政組織是(　　)

　　A.共青團組織

　　B.教導處

　　C.總務處

　　D.班級

　　8.班集體形成的條件和前進的動力是　(　　)

　　A.共同的奮斗目標

　　B.班主任的要求

　　C.班級內部的矛盾斗爭

　　D.共同的活動

　　二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)

　　1.組織主題班會注意的問題：主題不能過雜;要有的放矢;班主任要做好“_________”而不是“演員”。

　　2.班集體的正常秩序包括必要的規章制度，共同的_________以及一定的活動節律。

　　3.班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的_________的教育思想。

　　4.根據班級教育的時間分布主要有_________教育活動與_________教育活動組成。

　　三、簡答題

　　1.班級的規章制度由哪些部分組成?

　　2.良好的班集體具有哪些教育作用?如何建立良好的學生集體?

　　四、論述題

　　作為一名人民教師，你認為當前班級管理中存在哪些問題?應當如何改進?

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