>>2013河南教師資格中學教育學模擬試卷及答案匯總

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得1分，選錯、多選或不選得0分。

　　1.下列關于遺傳、環境、教育對人的身心發展的影響作用表述錯誤的是(　)

　　A.環境對人的身心發展有重要影響

　　B.遺傳對人的身心發展起決定性作用

　　C.教育對人的身心發展起主導作用

　　D.社會環境對人的身心發展不起決定性作用

　　2.決定教育領導權的是(　)

　　A.生產力

　　B.科學技術

　　C.文化

　　D.政治經濟制度

　　3.有的班主任將德育工作總結概括為“曉之以理、動之以情、持之以恒、導之以行”四句話。這是德育過程的哪一條規律的體現?(　)

　　A.學生在知、情、意、行諸方面統一發展的規律

　　B.學生在活動和交往中形成思想品德的規律

　　C.學生思想內部矛盾轉化的規律

　　D.學生思想品德形成的長期性和反復性的規律

　　4.身體的發展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的發展，這符合個體身心發展的哪一條規律?(　)

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.互補性

　　D.不平衡性

　　5.心理學家提出了發展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心發展的(　)A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.互補性

　　6.心理健康教育的內容主要是(　)

　　A.學習輔導、生活輔導和擇業指導

　　B.學習輔導、生活輔導和思想指導

　　C.學習輔導、人際輔導和擇業指導

　　D.生活輔導、擇業指導和情感指導

　　7.陶冶包括(　)

　　A.人格感化、環境陶冶和藝術陶冶

　　B.人格感化、環境陶冶和審美教育

　　C.人格感化、環境陶冶、藝術陶冶和榜樣感化

　　D.人格感化、藝術陶冶和情境陶冶

　　8.研究表明，要獲得最佳的記憶效果，學習程度需達到(　)

　　A.50%

　　B.100%

　　C.150%

　　D.200%

　　9.認為教師要有“學而不厭，誨人不倦”的良好品德的是(　)

　　A.孔子

　　B.墨子

　　C.孟子

　　D.荀子

　　10.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是(　)

　　A.師生關系

　　B.同事關系

　　C.師長關系

　　D.師教關系

　　11.我國義務教育可分為(　)

　　A.學前教育和初等教育兩個階段

　　B.初等教育和初級中等教育兩個階段

　　C.初級中等教育和高級中等教育兩個階段

　　D.學前教育、初等教育和初級中等教育三個階段

　　12.教育法規的評價作用一是指教育法規具有客觀性;二是指教育法規具有(　)

　　A.真實性

　　B.主觀性

　　C.判斷性

　　D.有效性

　　13.聽課不是目的，(　)才是聽課的根本所在。

　　A.教育行政和教學業務部門檢查

　　B.對教師做定性評價

　　C.以聽課為手段來進行教學評價、教學研究

　　D.觀察教學行為

　　14.教案按形式可分為(　)

　　A.詳細教案和簡要教案

　　B.條目式教案和表格式教案

　　C.具體教案和抽象教案

　　D.試驗型教案和理論型教案

　　15.課堂里某些占優勢的態度與情感綜合狀態稱為(　)

　　A.課堂氣氛

　　B.課堂紀律

　　C.群體規范

　　D.課堂人際關系

　　16.采用班級最早的雛形是在(　)

　　A.京師同文館

　　B.京師大學堂

　　C.石室學堂

　　D.天津北洋學堂

　　17.下列關于教與學的說法中更準確的是(　)

　　A.教師指導學生學習的方法

　　B.教與學是辯證統一的整體

　　C.教與學是相互作用的

　　D.是師生相互聯系的活動

　　18.“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要(　)

　　A.內容具有科學性和思想性

　　B.便于檢測

　　C.系統完整

　　D.難度適中

　　19.教學評價是指(　)

　　A.等同于教學價值

　　B.評價主體依據一定的標準對教師的教與學生的學相統一的教學活動整體或局部進行價值判斷的過程

　　C.對教師的教進行的客觀的有力的測評并上交有關部門的過程

　　D.教師對學生學習活動進行的評價過程并登記入冊

　　20.三結合的教育一般是指(　)

　　A.學校、家庭、社會教育三結合

　　B.班主任、科任老師和家長教育三結合

　　C.校長、教師和家長教育三結合

　　D.遺傳、環境和學校教育三結合

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