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　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)，選對得1分，選錯、多選或不選得0分。

　　1.構成教育活動的兩個最基本的要素是(　)

　　A.教師和學生

　　B.教師和教科書

　　C.學生和教科書

　　D.教學內(nèi)容和手段

　　2.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是(　)

　　A.凱洛夫的《教育學》

　　B.夸美紐斯的《大教學論》

　　C.赫爾巴特的《普通教育學》

　　D.楊賢江的《新教育大綱》

　　3.“建國君民，教學為先”這句話反映了(　)

　　A.教育與政治的關系

　　B.教育與經(jīng)濟的關系

　　C.教育與文化的關系

　　D.教育與科技的關系

　　4.外鑠論的主要代表人物是(　)

　　A.孟子

　　B.格塞爾

　　C.華生

　　D.弗洛伊德

　　5.一位膽小的學生一旦開口向老師請教，老師就給予表揚，并耐心解答，這屬于(　)

　　A.行為塑造

　　B.示范法

　　C.代幣獎勵法

　　D.強化法

　　6.數(shù)學學習由數(shù)字運算到字母運算的轉化中包含(　)

　　A.自下而上的遷移

　　B.自上而下的遷移

　　C.平行遷移

　　D.逆向遷移

　　7.行為塑造和行為矯正的理論依據(jù)是(　)

　　A.經(jīng)典性條件作用

　　B.操作性條件作用

　　C.精神分析理論

　　D.認知理論

　　8.在試誤學習過程中，任何刺激與反應的聯(lián)接一經(jīng)運用，其聯(lián)結的力量將逐漸增大，而如果不運用，則聯(lián)結的力量將不斷減小，這是試誤學習的(　)

　　A.效果律

　　B.練習律

　　C.準備律

　　D.強化率

　　9.下列不屬于教師團結協(xié)作基本原則的是(　)

　　A.同行相尊

　　B.取長補短

　　C.主動交往

　　D.相互指導

　　10.評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準是(　)

　　A.依法執(zhí)教，廉潔從教

　　B.注重禮儀，遵守公德

　　C.熱愛學生，嚴謹治學

　　D.以身作則，為人師表

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