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第 4 頁:多選題 |
第 6 頁:判斷題 |
第 7 頁:情境題 |
41、教師職業的專業化應具備的條件有( )。
A.政治思想素養
B.職業道德素養
C.學科知識素養
D.廣泛的文化素養
E.教育專業素養
42、操行評定的一般步驟是( )。
A.學生自評
B.小組評議
C.學生互評
D.班主任評價
E.信息反饋
43、新課程的主要理論基礎是( )。
A.建構主義的學習理論
B.多元智力理論
C.布魯納的結構課程理論
D.蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論
E.布盧姆的掌握學習理論
44、教育活動中要注意“三結合”,發揮教育合力,這“三結合”所指的三種教育是( )。
A.家庭教育
B.道德教育
C.班級教育
D.學校教育
E.社會教育
45、學生是具有發展的( )的人。
A.特點
B.潛能
C.主體
D.需要
E.價值
46、聯合國大會通過的《兒童權利公約》體現了國際社會對青少年兒童權利的重視,反 映這一核心精神的重要原則是( )。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.無歧視原則
E.保護兒童原則
47、中國近代系統完備的學制產生于( )。
A.廢科舉、興學校
B.《欽定學堂章程》頒布
C.《奏定學堂章程》頒布
D.壬戌學制頒布
E.六三三制的實行
48、小學德育的特點有( )。
A.基礎性
B.生活性
C.開放性
D.活動性
E.游戲性
49、聯合國《兒童權利公約》規定的少年兒童社會權利有( )。
A.無歧視原則
B.提早自立原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.尊重兒童尊嚴原則
E.兒童利益最佳原則
50、國家為保證學生的受教育權而做的努力有( )。
A.為所有學生提供正常教育機會
B.關注貧困生,設立幫助基金 -
C.關注殘疾學生,設特殊教育機構
D.及時提供所需物質條件
E.限制學校體罰學生
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