四、簡答題(本題共6小題，每小題6分，共36分)。

　　55 心理輔導應遵循的基本原則有哪些?

　　參考解析

　　【答案要點】(1)面向全體學生原則。

　　(2)預防與發展相結合原則。

　　(3)尊重與理解學生原則。

　　(4)學生主體性原則。

　　(5)個別化對待原則。

　　(6)整體性發展原則。

　　56 簡述班級授課制的優點。

　　參考解析

　　【答案要點】(1)有利于經濟有效地、大面積地培養人才。

　　(2)有利于發揮教師的主導作用。

　　(3)有利于發揮班集體的教學作用。

　　57簡述德育過程的基本規律。

　　參考解析

　　【答案要點】(1)學生的知情意行諸因素統一發展的規律，

　　(2)學生在活動和交往中形成思想品德的規律。

　　(3)學生思想內部矛盾轉化的規律。

　　(4)學生思想品德形成的長期性和反復性規律。

　　58 如何從個性入手培養學生的創造性?

　　參考解析

　　【答案要點】(1)保護好奇心。

　　(2)解除個體對答錯問題的恐懼心理。

　　(3)鼓勵獨立性和創新精神。

　　(4)重視非邏輯思維能力。

　　(5)給學生提供具有創造性的榜樣。

　　59 如何打造和管理高效學生團隊?

　　參考解析

　　【答案要點】(1)強化共同愿景建設，提高團隊凝聚力。

　　(2)加強溝通，建立成員之間的相互信任。

　　(3)營造團隊文化，增強成員的歸屬感。

　　60 初中教育的個體發展任務是什么?

　　參考解析

　　【答案要點】(1)在身體發育方面，進行保健和青春期教育。

　　(2)在認知方面，重視抽象思維和概括能力培養。

　　(3)在情意方面，培養道德理想和道德情感。

　　(4)在自我教育方面，形成正確的自我認識，掌握評價自我的多維標準。

　　相關推薦：

　　2014教師資格考試《中學教育學》復習資料匯總

　　2014教師資格《中學教育學》強化試題及答案匯總

　　2014河南中學教師資格考試高頻考點試題及答案匯總