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浙江省2002年4月幼兒園教師資格認定培訓考試
教育學試題
課程代碼:11
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共25分)
1.在教學過程中,教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了( )
A.示范法 B.范例法
C.觀察法 D.參觀法
2.在有關鄰居關系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態進行分析,問:“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的( )訓練技術。
A.認知提示 B.情緒追憶
C.鞏固深化 D.情境表演
3.教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關系,有安全感的平等發展的集體,讓兒童深入其中,從而培養兒童關愛、互助等良好品質,該教師運用了( )
A.直觀形象法 B.參觀法
C.環境體驗法 D.演示法
4.幼兒園在某一階段內要達到的教育目標是幼兒園的( )
A.中期目標 B.近期目標
C.遠期目標 D.活動目標
5.在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育,只有上課才是傳授知識,發展智力的唯一途徑,不注意利用各環節的教育價值,這種做法違反了( )
A.發揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
6.為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是( )
A.嬰兒玩具應高檔化
B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料
C.應根據嬰兒年齡特點選擇玩具
D.給嬰兒選擇的玩具越小越好
7.對待3歲前嬰兒“口吃”現象( )
A.這是學話初期常見的正常現象不必緊張
B.應強迫孩子再說一遍
C.應反復練習加以矯正
D.應進行心理治療
8.目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節假日臨時收托孩子服務,早晚接送孩子服務,根據家長需要安排教師上下班時間等,主要是為了( )
A.幼兒園創收 B.補償教育
C.增加幼兒園知名度 D.服務社會
9.對于入園初期適應困難的孩子,幼兒園教師可以( )
A.要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度,按時入園離園
B.允許他們上半天,如中午午飯后由家長接回,再逐漸延長在園時間
C.多批評愛哭鬧的孩子
D.通知家長接回孩子
10.兒童身高和體重增長最為迅速的時期是( )
A.出生的第一年 B.3—4歲
C.5—6歲 D.6—10歲
11.“玉不琢,不成器”說的是( )對心理發展的作用
A.遺傳因素 B.自然環境
C.社會環境和教育 D.生理成熟
12.盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是( )
A.把兒童當作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素
B.提出了“社會本位論”的兒童觀
C.提出了“白板說”
D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
13.皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段,按順序依次是( )
A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段
B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段
C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段
D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段
14.“兒童中心論”的倡導者是( )
A.蒙臺梭利 B.杜威
C.維果斯基 D.加德納
15.創辦了世界上第一所幼兒園,被世人譽為“幼兒教育之父”的人是( )
A.裴斯泰洛齊 B.福祿培爾
C.盧梭 D.洛克
16.認為清末民初中國幼教機構存在三大弊病:“外國病”、“花錢病”、“富貴病”,提出幼兒教育應面向大眾的教育家是( )
A.陶行知 B.陳鶴琴
C.張雪門 D.張宗麟
17.我國幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員稱為( )
A.教師 B.保育員
C.阿姨 D.保姆
18.關于社區教育的特點,錯誤的說法是( )
A.是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度
B.適應社區需要,服務社區
C.社區教育形式多樣
D.社區教育面向該社區內的青少年及兒童
19.20世紀90年代以來,世界各國把學前教育的根本目標定位于( )
A.兒童平均發展 B.兒童全面和諧發展
C.創造力的培養 D.兒童智力的開發
20.幼兒的完整學習的概念是建立在( )基礎上的。
A.蒙臺梭利教學法 B.皮亞杰認知結構主義
C.戈爾曼的情感智力理論 D.加德納的多元智力觀
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