浙江省2002年4月幼兒園教師資格認定培訓考試

心理學試題

課程代碼：12

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共30分)

1.可以在較短時間內獲得大量資料，較易作出結論的一種研究方法是(      )。

  A.問卷法          B.談話法          C.觀察法

2.最近發展區存在于兒童心理發展的(      )。

  A.任何時候     B.關鍵期     C.最佳期     D.敏感期

3.下列屬于5～6歲幼兒特征的是(      )

  A.認識依靠行動  B.開始掌握認知方法

  C.開始接受任務  D.最初步生活自理

4.幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒(      )。

  A.感覺的概括性  B.知覺的概括性

  C.思維的概括性  D.記憶的概括性

5.四歲幼兒一般能集中注意約(      )。

  A.5分鐘     B.10分鐘     C.15分鐘     D.20分鐘

6.下列哪種現象能表明新生兒的視聽協調?(      )

  A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容

  B.聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛

  C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽

  D.嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現出快樂的樣子

7.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位?(      )

  A.視覺     B.聽覺     C.觸覺     D.運動覺

8.下列哪種推理屬于傳導性推理?(      )

  A.爸爸告訴孩子：“地上一道一道的是車溝。”孩子就說：“爸爸腦門上也有車溝。”

  B.孩子看到母雞帶著一群小雞，認為老師帶小朋友做游戲時也像母雞。

  C.有個孩子認為金魚是世界上最驕傲的動物，因為它總是搖頭晃腦的。

  D.有人喊孩子的爸爸，爸爸沒回答，孩子就說：“爸爸沒聽見。”

9.在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?(    )

  A.圖上有些什么呢?             B.圖上的小松鼠在做什么呢?

  C.這張圖告訴我們一件什么事呢? D.圖上講的是個什么故事?

10.下面不屬于影響學前兒童攻擊性行為因素的是(      )

  A.榜樣     B.強化     C.移情     D.挫折

11.下列活動屬于“言語過程”的是(      )

  A.聽故事     B.練習打字     C.彈琴     D.練聲

12.下面屬于4～5歲幼兒想象特點的是(      )

   A.想象出現了有意成分       B.想象活動沒有目的，沒有前后一貫的主題

   C.想象形象力求符合客觀邏輯 D.想象依賴于成人的語言提示

13.下列哪種活動反映了兒童的形象思維?(      )

   A.做游戲，遵守交通規則過馬路 B.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯

   C.給娃娃穿衣、喂奶           D.兒童能算出2+3=5

14.用以控制幼兒情緒的“消退法”，其理論依據是(      )。

  A.行為主義理論     B.認知理論     C.人本主義理論     D.精神分析理論

15.讓一個4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖，要求拿出不同的一張，他拿出了“船”，是因為(      )。

   A.他認為牛、人、豬經常在一起出現，而船不是

   B.他認為船是沒有生命的，而另外的都是有生命的

   C.他認為牛、人、豬都有頭、腳和身體，而船沒有

   D.以上理由都不正確

16.兒童學習語言發音最容易的年齡階段是(      )

  A.2～3歲     B.3～4歲     C.4～5歲     D.5～6歲

17.“3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(      )。

  A.整體性的形成     B.獨特性的發展     C.穩定性的增長     D.積極能動性的發展

18.幼兒詞匯中使用頻率最高的是(      )

  A.代詞     B.名詞     C.動詞     D.語氣詞

19.幼兒語言發展中最早產生的句型是(      )

  A.陳述句     B.疑問句     C.祈使句     D.感嘆句

20.孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現“知覺”活動的是(      )

  A.“真香!”     B.“我要吃!”     C.“這是什么?”     D.“這兒有個蘋果。”