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第 1 頁:第一部分 職業道德 |
第 4 頁:第二部分 理論知識 |
62、在態度性培訓法中,行為模仿法不適宜于( )的培訓。
(A)高層管理人員 (B)基層管理人員
(C)中層管理人員 (D)一般生產人員
63、針對( )培訓和開發,應采用工作傳授、個人指導和模擬培訓等訓練方法。
(A)基礎理論知識 (B)創造性
(C)解決問題能力 (D)技能性
64、企業的培訓風險不包括( )
(A)人才流失帶來的經濟損失 (B)培訓成本超出預算
(C)專業技術的保密難度增大 (D)送培人員選拔失當
65、容易受到個人的多種因素的影響,有一定的局限性的績效考評方式為( )
(A)上級考評 (B)同級考評
(C)下級考評 (D)自我考評
66、績效管理的最終目標是( )
(A)提高組織工作效率 (B)為員工的發展提供平臺
(C)改善組織工作氛圍 (D)促進企業與員工的共同發展
67、( )即在績效管理末期,主管與下屬就本期的績效計劃的貫徹執行情況,以及其工作表現和工作業績等方面所進行的全面回顧、總結和評估。
(A)績效計劃面談 (B)績效知道面談
(C)績效考評面談 (D)績效總結面談
68、( )的績效考評著眼于專評“干什么”“如何去干的“等內容。
(A)品質導向型 (B)過程導向型
(C)行為導向型 (D)效果導向型
69、以下關于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是( )
(A)設計和實施的費用比較低
(B)將關鍵事件和等級評價有效的結合
(C)績效評價的登機是5~9級
(D)是關鍵事件法的進一步拓展和應用
70、結果導向型的績效考評方法的基礎是( )。
(A)實際產出 (B)計劃產出
(C)工作成效 (D)勞動成果
71、獎勵不包括( )
(A)紅利 (B)帶薪年假
(C)傭金 (D)利潤分享
72、( )以上的員工能夠接受的薪酬制度才可能是科學合理有效的薪酬制度。
(A)50% (B)60%
(C)70% (D)90%
73、( )為企業崗位歸級列等奠定了基礎。
(A)崗位分析 (B)崗位評價
(C)績效考核 (D)培訓開發
74、在評價要素分值之前設定常數,將其乘積作為評定結果的崗位評價方法是( )
(A)函數法 (B)簡單相加法
(C)常數法 (D)百分比系數法
75、( )是指崗位測評本身可能達到期望目標的程度,也就是測評結果反映被評價對象的真實程度
(A)信度 (B)效度
(C)準度 (D)精度
76、需要經常做薪酬調查,成本比較高的崗位評價方法是( )
(A)排列法 (B)分值法
(C)因素比較法 (D)評分法
77、下列不屬于勞動法律關系特點的是( )
(A)它是一種雙務關系 (B)具有國家強制性
(C)內容是權力和義務 (D)平等性和隸屬性
78、不以當事人的主觀意志為轉移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現象是指( )
(A)勞動法律行為 (B)勞動法律關系
(C)勞動法律事件 (D)勞動法律事實
79、在勞動關系的調整范式中,( )的基本特點是體現勞動關系當事人雙發的意志。
(A)勞動合同 (B)民主管理制度
(C)集體合同 (D)勞動法律法規
80、以下關于集體合同的說法不正確的是( )
(A)集體合同的法律效力等同于勞動合同
(B)集體合同不可以由勞動者個人與企業簽訂
(C)現實勞動關系的存在是集體合同存在的基礎
(D)集體合同經政府勞動行政部門審核后才具有法律效力
81、以下關于用人單位內部勞動規則的說法錯誤的是( )
(A)以正式文件的形式公布
(B)用人單位可不考慮職工的意見
(C)內容不合法的不具有法律效力
(D)其制定程序是先職工參與后正式公布
82、下列關于職工代表大會制度的說法錯誤的是( )
(A)非國有企業實行民主協商制度
(B)職工代表大會主要在國有企業中實行
(C)職工大會和民主協商是并行不悖的制度
(D)職工代表大會制度是對企業管理的替代
83、正式通報的有點不包括( )
(A)信息不易收到歪曲 (B)信息傳遞準確
(C)溝通內容易于保存 (D)便于雙向溝通
84、( )是由法律直接規定或由勞動合同約定的。
(A)標準工作時間 (B)工作時間
(C)計件工作時間 (D)綜合計算工作時間
85、非因勞動者本人造成用人單位停工、停業的,在一個工資支付周期內,用人單位( )支付勞動者工資。
(A)無需 (B)部分
(C)酌情 (D)按照正常提供勞動
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